牛顿第一定律和惯性第二课时.docVIP

8.2 《牛顿第一定律和惯性》第2课时学案 班级 姓名 ☆课前复习☆ 1、牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出：一切物体在 受到外力作用时，总保持 或 ，这就是牛顿第一定律。 2、关于牛一律内容的几点理解 “一切”指的是该定律对 物体都适用 “没有受到外力的作用”指的是定律成立的条件。在自然界中不受外力的物体是 的，但是 与不受力时的运动状态是等效的，所以定律成立的条件也可表述为：_____________________________。 “总”指的是没有例外 原来运动的物体保持 ，原来静止的物体保持 。 由牛顿第一定律可知：力 维持物体运动的原因，而是__________物体运动的原因。 ☆学习目标☆ 1、知道惯性的概念。 2、利用惯性知识解释生活中的现象，了解惯性的利用和防止。 3、区别惯性和惯性定律。 ☆课前准备☆ 一、惯性 1、学生按照课本第28页实验探究：物体的惯性。各小组进行实验并完成以下空格。 实验一的现象是 ，这现象说明了 。 实验二的现象是 ，这现象说明了 。 由上总结：一切物体都有 或 的性质。我们把物体保持 叫做惯性。 2、对惯性的理解： 物体保持原运动状态：原来运动的物体由于惯性要__________________；原来静止的物体由于惯性要___________________。 惯性是物体固有的一种属性，_________物体在__________情况下都具有惯性。 惯性______力，只能说“物体具有惯性”，而不能说“惯性力”或“受到惯性作用”。 惯性与物体的质量有关（质量大，惯性就大），而与物体是否受力、是否运动无关。 『例1』用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（ ） A保持原来的圆周运动 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动 C小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能. 『例2』下列关于物体惯性的说法正确的是（ ） A静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性 B不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性 C静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了 D任何物体不论在什么情况下都有惯性 二、生活中的惯性现象 1、利用惯性的例子：（1） 、（2） 。 2、避免惯性带来危害的例子：（1） 、（2） 。 三、增大有利的惯性，减小有害的惯性 1、拔河比赛时选体重大的选手，通过增加__________从而增大有利的惯性； 2、歼击机在战斗前通常甩掉副油箱，通过减小_________从而减小有害的惯性。 『例6』惯性现象有利有弊，下面几种现象中有弊的是（ ） 锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上 汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 往锅炉里加煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土 四、惯性现象及解释 1、解释课本第27页8-2-3发生情景 由上例可知解释惯性现象的规律：第一、明确 。 第二、研究对象原来的运动状态是 还是 。第三、研究对象（或它的某部分）在外力的作用下，将怎样改变原来的运动状态。第四、研究对象（或它的某部分）由于惯性保持 ，会出现怎样的现象。 2、各小组讨论课本第28页 免费旅游的办法可以吗？ 五、惯性和惯性定律的区别 ☆过关练习☆ 1、下列现象不能用惯性知识解释的是（ ） A.司机开车时需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑 C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动 2、下列关于惯性的说法中，正确的是（　　）A．牛顿第一定律指明了物体具有惯性的条件是不受外力作用B．物体在受到平衡力作用时才具有惯性C．物体在受到外力作用