《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》公开课PPT.pptVIP

江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 【注释】　　踪：踪迹。 　　蓑笠翁：披蓑衣、戴斗笠的渔翁。 【简析】这是一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。;登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。;初读诗文，把握情感;1、默读诗文，认真思考作者为何而愁？;2、全诗具体写了什么内容？用自己的语言描述诗句内容。;城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫;惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙 ;岭树重遮千里目，江流曲似九回肠;共来百越文身地，犹自音书滞一乡;共来百越文身地，犹自音书滞一乡;3、你觉得柳宗元诗中具体写了哪些愁？并结合诗句作简要分析。; “愁”是一种抽象的情感，一种抽象的心理活动，看不见，摸不着，那么要描写这种抽象的愁怨就难了。但文坛仍有巨擘，丹青自有高手。“愁”在古人笔下，还是被写得非常具体形象生动的。 关于愁绪的诗歌我们已经学过很多了，请大家试着找出一些描写愁绪、愁情的诗句来。;① 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》 ② 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。 ——李清照《武陵春》 ③ 白发三千丈，缘愁似个长。 ——李白《秋浦歌》 ④ 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ——李煜《相见欢》 ⑤ 清愁，杨柳岸边相候。 ——辛弃疾《粉蝶儿》 ⑥ 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ——李清照《一剪梅》 ⑦ 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》;合作探究：这些诗句描写愁运用了怎样手法？ 借助一定手法，化虚为实，化抽象为具体;学业水平测试成绩公布出来了。 情境一：我觉得自己考得比较理想，心里想着全部通过一点儿???题都没有，但当我最终看到竟有两科未通过时，我 （心情）， （描述） 情境二：我觉得自己物理和数学考得比较差，心里想着肯定不会通过，但当我最终看到各科全部通过时，我 ——（心情），;　　结束语： 法国作家拉伯雷说：“生活是一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对她哭，他就对你哭。”就我们的现实生活而言，生活的无助，学习的艰难，病痛的折磨，这些都并不可怕，可怕的是失去生活的勇气。但是，热爱生活最重要，愿我们都做生活的乐观者和强者。