幼儿组织与管理期末试卷.doc

崇州市职业教育培训中心7学年度期年级考试 幼儿园组织与管理 考试时间 满分 一、单选答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、多选答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、择题 A、自然资源 B、资金 C、人力资源 D、知识 2、下列选项中不属于幼儿管理岗位人才的是（ ） A、园长 B、教师 C、事务人员 D、副园长 3、管理要素中最具有能动性的因素是（ ）。 A、人 B、财 C、物 D、信息 4、现代教育管理是指国家或地方政府对教育系统进行的计划、组织及（ ）等一系列活动。 A、管理 B、协调 C、社会属性 D、制定政策 5、管理反映人与人之间的关系，是一定生产关系的体现，这集中体现了管理的（ ） A、历史属性 B、社会属性 C、地理属性 D、自然属性 6、主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是（ ） A、调查法 B、文献法 C、实验法 D、案例法 7、幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是（ ） A、内外协调的社会性原则 B、保教为主的整体性原则 C、有效性原则 D、积极性原则 8、幼儿园应注重对外关系，处理好幼教机构与其他社会组织所在社区及方方面面的关系，这体现了（ ） A、有效性原则 B、民主管理原则 C、社会协调性原则 D、方向性原则 9、幼儿园规则制定有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（ ）作用 A、协调作用 B、制约作用 C、指向作用 D、调动作用 10、幼儿园各项制度规章的核心制度是（ ） A、考核与奖惩制度 B、岗位责任制 C、全国性制度 D、部门性制度 11、管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（ ） A．协调各有关个人的活动 B．人与人的行为 C．实现组织目标 D．追求效率 12、幼儿园教育的中心任务是（ ） A、行政工作B、保教工作C、总务工作D、公关工作 13、幼儿园管理过程是由计划、实行、检查、（ ）四个环节组成。 A、评比 B、反馈 C、总结 D、决策 14、将检查按人员即执行主体来划分，可以有领导检查、群众检查和（ ）。 A、自我检查 B、定期检查 C、专项检查 D、全面检查 15、幼儿园管理涉及的资源包括人、财、事、物、时空和信息等，其中最核心的资源是（ ） A、财 B、物 C、人 D、时空 16、对幼儿园工作的各个方面，具有约束力和一定的强制性，被称为幼儿园的“法”的是幼儿园的（ ） A、组织设置 B、管理方式 C、类型类别 D、规章制度 17、幼儿园规定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿身心发展规律，还应从本园实际情况和工作需要出发加以制定。这就要求在制定规章制度时要做到（ ） A、以人为本 B、科学可行 C、有法可依 D、完整简洁 18、幼儿园教研工作开展的基本条件是（ ） A、教研活动组织B、教研活动制度C、教研活动场地D、教研活动经费 19对于幼儿来说，身体的生长发育、智力的开启发展、未来的成人成才的首要条件是（ ） A、学习成绩优良B、活泼开朗C、生命的存在、身心的健全D、有礼貌 20、幼儿生活质量提高的核心标准是（ ） A、不生病B、身体健康C、心理健康D、充分、和谐的发展 二、 A、自然属性 B、科学性 C、社会属性 D、系统性 E、规范性 2、幼儿园的具有的功能特点是（ ）。 A、教育性 B、公益性 C、反馈性 D、补偿性 E、社会性 3、按时间划分可分为（ ） A、长期计划 B、中期计划 C、发展计划 D、短期计划 E、周计划 4、“戴明环”管理过程理论包含（ ） A、计划 B、实行 C、检查 D、总结 E、评估 5、一般的组织理论 将组织分为两种形式，即（ ） A、正式组织 B、党团组织 C、工会组织 D、妇联组织 E、非正式组织 6、幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量 ，包括（ ） A、决策层B、管理层C、执行层D、领导层E、操作层 7、决定幼儿园规则制定的基本要求包括（ ） A、明确目标B、科学可行C、有法必依D、相对稳定E、完整简洁 8、属于幼儿