招标详细技术要求及清单.docVIP

包描述： 招标项目技术、商务及其他要求 备注： 1、属于招标文件的重要技术要求条款（参数）（实质性要求）的，已用“★”符号规定或标明。未响应的将在评标委员会评标时扣分。（详见评标办法） 2、凡在“技术参数及性能（配置）要求”中表述为“标配”或“标准配置”的设备，投标人应在投标报价明细表中将其标配参数详细列明。 3、凡在技术规格、参数与要求中要求提供产品相关证书、检测报告等证明材料复印件的，均需加盖原厂商公章。 一、采购项目名称：五通桥区教育局“数字化校园”建设项目 项目性质：本项目采用由中标供应商按本招标文件对项目的总体目标规范及技术要求建设，五通桥区人民政府采用融资租赁的方式进行，五通桥区教育局进行具体实施及考核。租赁期：5年。 本项目包括设备及材料、配件辅材的选型、采购、工程实施、项目施工、五年租赁期内所有设备及平台运行维护、系统软硬件升级、维修等所有费用。 二、技术规格要求 （一）、方案设计总体原则： 力求科学与实效，具有可扩展性，所有核心产品必须为国际、国内一线品牌，设备5年质保。 本项目建设包含五个内容：一是“宽带网络校校通（包含中心机房）”建设内容及实现功能；二是“校园网（包含综合布线、各学校网络教室）”建设内容及实现功能；三是“班班通”建设内容及实现功能；四是“录播系统设备”建设内容及实现功能；五是“校园开会系统”建设内容及实现功能； （二）建设实现功能及内容： “宽带网络校校通”网络建设实现功能及内容。 1、建设实现功能：中心平台与辖区内各中、小学实现光纤连接，全区学校实现内网大视频数据传输无障碍，中心平台与全区各中、小学资源服务器实现资源共享，各中、小学学校接入互联网网络通畅， 实现下载中心平台及各中小学资源服务器上的资源。 2、建设内容 1）组建教育城域网，实现教育局中心平台服务器、34所学校组成教育城域网。教育局互联网总带宽500M，具备1000M带宽平滑升级能力，上下行带宽相同，为保证网络接入安全，要求具备双路由保护。 2）城域网建设采用数据专线方式完成教育局与学校之间互联，普通学校带宽50M，具备100M平滑升级能力，带宽上下行相同。8所大型学校带宽100M，具备升级能力，带宽上下行相同。 3）教育局中心主网1000M，互联网络出口统一到教育局信息中心，34所学校内建设校园网，学校机房到各使用桌面1000兆级联。 “宽带网络校校通”教室终端（班班通）建设实现功能及内容 1、建设实现功能 实现教学方式交互化、智能化、信息化。实现各学校班班通设备配备到达每个教学班。实现学校管理信息化，能充分开展校本教育管理、教学资源收集与应用。 注明：学校内接入交换机与核心交换机连接距离超过100米需通过光纤接入。 （集成：实现教学方式交互化、智能化、信息化；实现教学资源在线学习功能，在线课程制作功能；教师可在网络上创建自己的课本教材，在网络上可制作教案、教学活动设计、课件等。实现校内终端设备对资源服务器的有效访问、存储；实现学校资源服务器与其他资源服务器及中心平台之间的访问。） 2、建设内容 班班通共计建设400套，其中65寸交互式液晶一体机167套，60寸交互式液晶一体机233套。涉及全区34个中、小学各年级教学班。 1）建设34所学校中的23所用于校本教育管理、教学资源有效收集与应用的高性能资源服务器。共计配备23台。 2）建设各中、小学网络教室用计算机1190套，电子阅览室及备课用计算机655套； 3）其他相关配套设备清单详见“招标详细技术要求及清单“； “中心平台”建设实现功能及内容。 1、建设实现功能 全面构建信息化基础平台，所配置服务器能充分支撑数年内平台的扩展且有冗余，核心数据均实现备份。实现区域教育教学资源汇聚，为全区教师和学生提供学习、交流平台；实现教育系统办公信息化；实现学籍管理信息化，学籍异动网络化同步审核监控；逐步实现基础教育教与学的“三个转型”：即课外辅导向远程辅导转型；点对点辅导向点对面辅导转型；传统教学向智能教学转型。 2、建设内容 建设一个标准的区级信息化中心服务器集群。服务器4台，存储阵列1台，服务器采用专人管理方式，固定IP，独享光纤直连带宽。 建设平台： 1）教育管理公共服务平台，用2台服务器架设五通桥区数字校园业务应用平台；实现：学习水平结构分析与监测、目标达成度分析与监测，自我发展性评价和教学有效性分析与监测；教师管理中记录学校教师的信息，方便管理部门对教师进行管理；办公事务管理通过收发消息和收发文件，方便了行政部门与学校间的沟通联系。 2）网络安全平台，用1台服务器架设校园网络安全平台，实现全区网络中的所有客户端计算机、服务器可以从管理系统中及时得到更新，同时系统管理人员可以在任何时间、任何地点通过浏览器对整个防毒系统进行管理，使整个系统中任何一个节点都可以被系统管理人员随