益阳市2016年普通初中毕业学业考试语文试题解析.doc

益阳市201年普通初中毕业学业考试试卷 考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分； 2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上； 3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效； 4．本学科为闭卷考试，考试时量为120分钟，满分为150分； 5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 ? 【解析】江苏 徐启根 一、积累与运用（40分） 1．下列词语中加点字读音有误的一项是（3分） A．黄晕(ùn) 了无(li) 风驰电掣(chè) B．发酵(xio) 契约(qì) 慷慨激昂(ki) C．酝酿(ninɡ) 张惶(hunɡ) 不瘟不火(wēn) D．驯良(xù) 星宿(xiù) 晴天霹雳(pī)B 【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识。有些形声字的声旁和字的声、韵、调完全相同，如“健、忠”等；有的声母、韵母相同，声调不同，如“胜、唱、放”等，有的声母相同而韵母不同，如“浪、灯、煤”等；有的韵母相同而声母不同，如“草、红、河”等；有些声旁则根本不能表音，如“海、熊、辉”等。形声字的声旁一般不能准确表音。B项中，“酵”其他都正确 2．下列句子中没有错别字的一项是（3分） A．B．C．这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。 D．看到宣传栏中的遗失启示，张勇才知道王宇的手机丢了。 A 【解析】本题考查常用规范汉字的字形的识记和正确书写能力。B项，婉如—宛如。（婉有和顺,（说话）曲折含蓄；美好,柔美之意而“宛”有仿佛,好像之意，故用“宛如”C 项，震憾—震撼。（“憾”形旁是 “忄”，多用于和心理活动有关的词，如遗憾、缺憾；“撼”形旁是“扌”，多用于和肢体运动有关的词，如撼动、摇撼。）D项，启示—启事。（启事：公开声明某事的文字。 启示：启发，有所领悟。） 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分） A．安化云台山的风景虽好，和华山、九寨沟等著名景区相比，还是自愧不如的。 B．这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。 C．两个小机器人跳舞时突然四脚朝天，却仍在不停扭动，卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑。 D．大自然是崇高、卓越而美好的。它煞费心机创造了世界。B 【解析】本题考查正确使用词语（包括成语熟语）的能力。A项中“自愧不如“差强人意”的意思是大体使人满意，用在此处不卖萌D项煞费心机 4．下列各句没有语病的一项是（3分） A．国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。 B．在益阳市反腐倡廉警示教育基地，让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。 C．资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。 D．只要尊重一切生命，才能最后尊重人类自己。A 【解析】本题考查辨析或修改病句的能力。B项缺主语，益阳市反腐倡廉警示教育基地C项“差不多”与“以上”矛盾，D项关联词错误）5．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（3分） 古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具， ；植物学家把它归到某类某科里， ；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地 以及它的昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。 ①观赏它的苍翠的颜色 ②思量它何以活得这样老 ③思量怎样去买它、砍它、运它 A．①②③ B．②①③C．③②①D．①③② C 【解析】本题考查考生的逻辑思维能力。解答本题，可根据前后文的连贯木匠心里盘算是适合造房子还是做家具①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老6．找出下面句子的主干，正确的一项是（3分） 跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》、《我在启明上学》等多篇忆旧散文。 A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿．新世纪创作多篇散文．杨绛创作《怀念陈衡哲》、《我在启明上学》D．杨绛创作散文 D 【解析】本题考查考生的语法基本知识及语言运用能力。找句子的主干，就是要把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉，留下主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语。如本题主、谓、宾中心语分别是“杨绛”、 “创作”、 “散文”，其都是修饰语 7．下列说法不正确的一项是（3分） A．陶渊明，号五柳先生，东晋诗人文学家，我们学过他的《饮酒》、《过故人庄》、《桃花源记》等。 B．重阳是中国的传统节日，这一天有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。 C