辩论赛工作方案.docx

第二届“纵横杯”辩论大赛活动方案为了展示新一代医专人的青春风采，丰富校园文化生活，提高学生的综合能力，培养更高层次的辩论人才，同时为同学们提供一个相互学习和交流的平台，本着“学生岂能忘国耻，且看群儒争高下”的精神，公共教学系语言与文化教研室、校团委、学生处、纵横辩论社、学生社团联合会联合举办此次辩论赛。 (一) 组织单位主办单位：校团委、学生处、公共教学系语言与文化教研室、各系部、学生社团联合会承办单位：纵横辩论社（学生社团）(二)活动内容要求：在国家宪法、法律和校规的范围内，针对校园热点问题，展开辩论；辩论不得有违反宪法、法律和校规，反党反社会主义的言论，一经发现严肃处理。(三)活动主题：铭记历史，圆梦中华。(四) 参与对象：各系部组织参赛队参赛。护理系3个参赛队，基础医学系1个参赛队，临床医学系2个参赛队，中医中药系1个参赛队，医学技术系1个参赛队。（每对4人，可预留1-2名替补队员）(五) 活动时间：2015年12月17日——2015年12月31日期间（每周四16:30——17:30举行一次）(六) 活动地点：各系部自行决定（初赛）、15影像一班-15影像四班（复赛）C栋合班教室（学生事务服务中心对面一楼，半决赛）、学术报告厅（道德讲堂，决赛） (七) 参与方式：以系部为单位，进行复赛、半决赛、决赛。 (八) 辩手要求：辩手仪表端正，开朗大方，使用普通配备1名指导教师。该指导教师将在辩论知识的讲解、辩论话题的阐释、辩论话题的知识准备和辩论相关技巧等方面予以指导。（十）赛制：抽签决定辩论双方，按单败淘汰赛制进行。（十一）评奖：1、团体（8个）一等奖1个，二等奖1个、三等奖2个、优秀奖4个。2、个人（9个）最佳辩手1名，在决赛中产生。优秀指导教师奖：获奖班级的指导教师。(十二)评委成员：复赛（1名学生评委，6名教师评委）、半决赛（7名教师评委）、决赛（9名教师评委）。(十三)赛程安排1、开场白(1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委。(2) 主持人请参赛双方入座，并介绍参赛队及其所持立场。(3) 主持人宣读比赛规则(比赛由立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个阶段组成) 。2、开始比赛。3 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。4 、主持人宣布比赛优胜队。5、颁奖拍照留念（决赛）。6、主持人宣布辩论赛结束?。(十四)辩论程序 1、组成每个班组织一个辩论队，每个辩论队由四名辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。一辩负责立论、攻辩小结；二、三辩负责攻辩；四辩负责总结陈词；四名辩手都可参加自由辩论。2、流程（30分钟）（1）立论(6分钟)正反双方一辩依次进行： A、正方一辩发言(3分钟) ；B、反方一辩发言(3分钟) 。（2）攻辩(8分钟)A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)。 F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 。（3）自由辩论(10分钟) 由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（4）总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)；正方四辩总结陈词(3分钟)。（十五）注意事项1、时间提示辩手应该严格遵守辩论时间限制。超出30秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣1到3分。 (1)每方使用时间剩余30秒时，记时员举黄牌提醒；用时满时，举红牌终止发言。(2)举红牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。2、立论要求逻辑清晰，言简意赅。3、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定（辩方二辩或三辩），不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。(3)攻辩双方提问和回答都要简洁明确。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。每次提问只限一个问题，切忌答非所问或不知所云。重复提问和回避问题均要被扣分。(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。(5) 每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次选择辩方和提问不得超过30秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。(6) 双方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。4、自由辩论(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进