2016-2017学年山西省阳泉市盂县八年级(上)期末数学试卷.docx

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2016-2017学年山西省阳泉市盂县八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年山西省阳泉市盂县八年级(上)期末数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.若分式有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≠0????B.?C.?D.2.下列运算正确的是(  ) A.x3+x3=x6?B.x2x3=x6?C.(x2)3=x6?D.x6÷x3=x23.如果把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值(  ) A.扩大4倍???B.扩大2倍???C.不变????D.缩小2倍4.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为(  ) A.a(x+y)=ax+ay?B.x2-4x+4=x(x-4)+4 C.10x2-5x=5x(2x-1)???????D.x2-16+3x=(x-4)(x+4)+3x5.已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于(  ) A.64?????B.48?????C.32?????D.166.已知xm=6,xn=3,则x2m-n的值为(  ) A.9??????B.39?????C.12?????D.1087.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是(  ) A.(S、S、S)?B.(S、A、S)?C.(A、S、A)?D.(A、A、S)8.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠ABC的平分线BD交AC于D,DE⊥AB于点C,若DE=3cm,则AC=(  ) A.9cm?B.6cm?C.12cm?D.3cm9.如图,根据计算正方形ABCD的面积,可以说明下列哪个等式成立(  ) A.(a-b)2=a2-2ab+b2?B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a+b)(a-b)=a2-b2?D.a(a-b)=a2-ab10.如图,∠B、∠C的平分线相交于F,过点F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列结论:①△BDF、△CEF都是等腰三角形;?②DE=BD+CE;③△ADE的周长为AB+AC;④BD=CE.其中正确的是(  ) A.③④????B.①②????C.①②③???D.②③④二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.英国曼彻斯特大学的两位科学家因为成功地从石墨中分离出石墨烯,荣获了诺贝尔物理学奖,石墨烯目前是世界上最薄也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其原理厚度仅0.00000000034米,将0.00000000034这个数用科学记数法表示为 ______ .12.一个三角形有两边分别为4cm和8cm,则第三边长x的取值范围 ______ .13.若点P(m,3)与点Q(1,n)关于y轴对称,则m= ______ ;n= ______ .14.计算:(-3x2y2)2?2xy+(xy)3= ______ .15.已知a-b=2,那么a2-b2-4b的值为 ______ .16.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=120°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数是 ______ .三、解答题(本大题共7小题,共52.0分)17.(1.2计算3.4分解因式) (1)(+1)0-(-)2+2-2 (2)(2a-3b)(-3b-2a) (3)3m2-24m+48(4)x3y-4xy. 18.解方程:解方程:+=1. 19.先化简代数式(1-)÷,再从-2,2,0三个数中选一个恰当的数作为a的值代入求值. 20.如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE.下面有三个等式:①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,相构成以下三个命题:命题Ⅰ“如果①②成立,那么③成立”;?命题Ⅱ“如果①③成立,那么②成立”;命题Ⅲ“如果②③成立,那么①成立”. (1)以上三个命题是真命题的为(直接作答) ______ ; (2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明). 21.下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程. 解:设x2-4x=y, 原式=(y+2)(y+6)+4?(第一步) =y2+8y+16?(第二步) =(y+4)2(第三步) =(x2-4x+4)2(第四步) (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 ______ . A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果是否彻底? ______ .(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 ______ . (3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.

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