0so[初一语文]2011年七年级写作思路指导及基础知识.docVIP

2011年七年级写作思路指导及基础知识 一、字词 巅（ ） péng pài（ ）（ ） 狂lán （ ） 屏zhàng （ ） 哺（ ）育 九曲连环 浩浩荡荡 浊（ ）流 zī（ ） 长 哽（ ） ào（ ）悔 祈（ ）祷（ ） xuān（ ）闹 机杼（ ） 可汗（ ）（ ） 辔（ ）头 啾（ ） 朔（ ） 柝（ ）霍（ ） 云bìn（ ） 著（ ） 二、《木兰诗》理解性默写 概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句 ， 。 表现木兰不贪图富贵功名的诗句 ， ； ， 。 表现木兰代父从军的缘由的诗句 ， 。 ， 。 写木兰紧张忙碌的准备行装的诗句 ， ， ， 。 揭示全诗中心的诗句 ， ； ， ？ 三、名著 1、〈童年〉是 以自身经历为原型创作的 体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为 〈 〉〈 〉。 2、童年讲述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活。 3、 对阿廖沙有很大的影响，另外，还有乐观纯朴的 ，正直的老工人 ，献身于科学的知识分子“ ”，10分） 当你坐在飞机上，看着我们无边无际的像复盖上一张绿色地毯的大地的时候；当你坐在汽车上，倚着车窗看万里平畴的时候；或者，在农村里，看到一个老农捏起一把泥土，仔细____ （端详、鉴别、鉴赏）它究竟适宜于种植什么谷物和蔬菜的时候；或者，当你自己随着大伙在田野插yānɡ，黑油油的泥土吱吱地_____ （冒出、流出、挤出）脚缝的时候，不知道你曾否为土地勇现过许许多多的遐想？想起它的过去，它的未来，想起世世代代的劳动人民为要成为土地的主人，怎样斗争和流血，想起在mián长的历史中，我们每一块土地上面曾经出现过的人物和事迹，他的苦难、愤恨、希望、期待的心情？ （1）为文中横线上选填合适的词。（2分） （2）给划线字注音及根据拼音写汉字。（4分） 捏起（ ） 遐（ ）想 插yānɡ（ ） mián（ ）长 （3）找出上文中的两个错别字，并加以更正。（2分） ______应改为_______ _____ 应改为______ （4）结合具体语境，解释下列词语。（2分） 倚着： 平畴： 五、给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的一项是（?? ）（3分） 在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见带着笑涡的____，____，____，____。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》 ①玄色的裙??????? ②苍白的瘦的臂膀???? ③布的有条纹的衫子?? ④苍白的圆脸 A．③①④②?? B．④②③①???? C．①④②③?? D．②④①③ 六、作文 题目：这事真让我 _______ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。 作文要求： （1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。 （2）除诗歌外文体不限。 （3）字数不得少于500字 开头: 点题定位 1、点出题目中的重点词语，揭示题目中有深刻含义的词语的含义。 2、确定中心、主要内容、感情基调。 3、语言简洁，适当运用比喻、排比、拟人等修辞手法。 4、可以用环境描写暗中点题定位。 中间: 承上详写(事+情) 1、根据开头定位的中心、内容确定所选材料的重点、详略，所有内容均要同开头有必然的联系。 2、要确定核心画面和核心事件。 3、要将事情进行拆分，使之一波三折。 4、要随着事情的发展变化而有感而发，使人物的感受跌宕起伏。 5、注意过渡衔接. 如何考虑详略