2016学年下期末模拟十校联考七年级语文试题卷2017.6.docVIP

2016学年下期末模拟十校联考七年级语文试题卷2017.6 出卷：杨晓英 审核：蒋海岚 一、语文知识积累（18分） 1. 阅读下面文字，根据拼音写出汉字。(4分) 历史的星空，因有众多杰出人物而光（huī） 灿烂。他们中有（chì） 咤风云的政治家、有（jué） 胜千里的军事家，有（bó） 学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……（选自“第一单元单元导读部分”） 2.古诗词填空。（8分） ①打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“草树知春不久归， ”，让我们领略了韩愈珍惜美好的时光，尽情舒展生命的本色；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸；岑参在远赴边塞途中，偶遇使者思乡之情奔涌而出“故园东望路漫漫， 。”我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声。 ②青青河畔草， 。 ③ ，无人不道看花回。 ④请写出《卖炭翁》中表达卖炭翁矛盾心理的句子 ， 。 3.文学名著(6分) ①“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。这部作品的主人公祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。（3分） ②请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。（3分） 20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。 二、现代文阅读 （22分） (一)（12分） “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 4.文章引用闻一多先生的话为开头有何作用? （4分） 5.文中提到了杜甫，请你谈谈这跟表现闻一多先生的形象有什么作用？（2分） 6.加点的“精神食粮”和“这”分别指代什么?(用原文)（2分） 7.理解“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，‘漂白了的四壁’”句子的含义。（4分） （二）白蝴蝶之恋 （10分） 刘白羽 （1）春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。 （2）我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！ （3）她从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。 （4）我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 （5）这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。 （6）我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白