XXX专业培训项目阶段性工作总结-okok.docVIP

XXX专业培训项目阶段性总结 目 录 一、 培训项目总结的时间区间 - 1 - 二、 建设基础 - 1 - 三、 工作与成果 - 1 - (一) 工作内容 - 1 - (二) 工作成果 - 1 - (三) 工作经验 - 2 - (四) 检查工作计划落实 - 2 - (五) 奠定基础 - 2 - 四、 后续工作的规划与安排 - 3 - 培训项目总结的时间区间 2012年6月---2013年6月间 建设基础 在为社会及行业服务的实践中，学校积累了丰富经验，也与行业建立起牢固的合作关系，学校依托众多校内校外实训基地及齐全的实训设备器材，和XXX市安监局，XXX市社会劳动保障局等密切合作，在我校电子专业中建设三级技能鉴定中心，获取XXX市职业技能鉴定XXX证、XXX证的考证资格，先后为企事业单位员工和部分社会下岗工人、社会人员进行了培训。 工作与成果 工作内容 1、想方设法增加培训量，密切联系校培训技能鉴定中心，不断拓展服务形式，做好宣传工作，以服务社会、服务经济为己任，扎扎实实开展各项培训工作。 2、进行了XXX证和XXX证的培训工作，制定出每个培训项目的教学计划，落实人员和时间段，检查培训老师的上课效果。 工作成果 1、本年度先后为XXX公司等企事业单位培训了XXX位员工，进行了XXX、XXX证等培训内容，效果显著。 2、通过近几年的培训，强化了专业部和培训中心的职能分工，规范培训鉴定程序，继续加强各项规章制度建设，规范程序。根据鉴定指导中心要求，完善健全职业技能鉴定考场规则、设备设施管理制度、鉴定服务工作规程、鉴定工作收费标准和管理办法、档案资料归档制度、试卷（试题）保密规定、质量控制规定、设备安全操作规程、工作场所重大问题或突发事件的应急处理预案等日常管理制度。 3、通过近几年的培训，激励校内实训基地的建设，进一步优化培训环境。良好的培训考试环境是保证鉴定工作顺利开展的重要外部因素。本着“以人为本”和“公开、公平、公正”的鉴定原则，根据鉴定考核的有关要求，结合参考人员的实际情况和各考点的实地特点，从政策环境、人文环境和考核环境三个方便为技能鉴定工作营造良好的应试氛围。 4、通过近几年的培训，使我们专业老师的师资力量增强，专业老师对培训考试试题、流程方法有了充分的掌握，增加自我的专业技能提高，部分老师获取劳动部门颁发的职业考评员资格。 工作经验 1、培训学员的消化课程的能力待提高，尤其是理论与实践相结合的能力较弱，需要培训老师针对培训现状作出一些调整。 2、培训学员对培训考证重视度不够，没有长远打算计划。 3、培训考证试题还需要上课老师进一步专研，开发出一系列的校本培训教材最为有效。 检查工作计划落实 培训服务的辐射面还不够广，培训量不足，社会服务培训班举办程序上仍不够规范，新校区搬迁后离市区较远，社会培训难度加大。 内部管理运行体制问题，现阶段的校培训中心和专业部的培训机制运行有弊端还需要进一步理顺，采用自主培训和多方合作相结合的模式效益就会更好。 奠定基础 培训机制进一步规范。 培训师资力量进一步加强，部分老师获得考评员资格。 培训实训设备进一步添置齐全，技能学习收效显著。 后续工作的规划与安排 继续加强宣传，以周边区域为主，提升服务，加强过程管理，扎实做好各项基础工作。 提高本校学员的培训鉴定考试的参与率，鼓励符合条件人员报考，夯实鉴定考评学员的技能基础，对各项考务工作实行周密部署和安排，做到未雨绸缪。 提高素质，优化培训鉴定教师队伍，配好配齐相关人员，扩容各类人员储备，提高鉴定站队伍综合素质。