城厢中心初中开展诚信教育活动方案.docVIP

城厢中心初中开展诚信教育活动方案 一、活动目的： 本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬中华民族诚实守信的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境全面性发展。 二、活动主题： 做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园 三、参加对象： 全体师生 副组长：邹永进 组 员：初一、二、三级部主任 梁宝华 盖玉京 工作小组组长：邹永进 组 员：初一、二、三级部主任 梁宝华 盖玉京 夏丽 李翔 董萍萍 五、诚信教育的主要内容： 1在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 2在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 3在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。 、活动时间：9月6日—10月31日 第一阶段：9月6日—9月13日?? 启动宣传阶段 第二阶段：9月14日—10月26日? 活动开展阶段 第三阶段：10月27日—10月31日? 活动总结阶段 9月 12日前上交 ，班级月考核占 分。 （二）活动开展阶段 1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育： （1）各班级举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动，在班会活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。学校将选一名班主任代表上公开课（班级考核在工作创新方面加2分），请各班主任积极报名，其他班级9月19日上以“诚信”(主题自拟)的主题班会，并且将安排老师进行听课指导。 （2）各班级出版一期以“诚信”为主题的黑板报，各班要按 月 日前办起此期黑板报学校将组织相关人员进行检查打分评比，评出等级，记入班级考核。 （3）要求每一位学生提出一句自己的诚信口号（参考宣传资料诚信口号），并由老师同学监督实施，学生的诚信口号届时将由政教处设计表格，学生填写，一式两份，一份班级保存，一份政教处存档 （请于月日前上交）。 （4）各班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班再附一页纸举行签名活动，让学生表表诚信的决心 ，此项活动请各班抽时间完成，完成后于 月 日前将“班级诚信公约”与签名交政教处，“诚信公约”表格和签名用纸在政教处领取，按时完成的班级月考核加 分。学校制作横幅：“诚信与我们的心灵同在”进行签名活动。 （5）各班组织学生观看纪录片《道德的力量 》。 （6）各班要宣传《公民道德建设实施纲要》。让师生熟知公民道德建设“二十字”，并开展系列活动使之付诸于实际行动。 2、各级部具体活动安排 （1）初一级部开展一次以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题的演讲赛或“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。班级先进行初赛，在初赛基础上向学校推荐一名选手参加学校决赛。决赛时间另行安排，班级考核凡是参加决赛的班级月考核加 分，决赛前 名另加 分，并给前 名颁发奖品。 （2）初二级部举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，各班向学校选送3篇参加比赛，学校将聘请语文组的老师进行评奖。奖励前 名。班级 月份考核，及时选送的班级加 分，每一名学生获奖再加 分。班级在班级进行初赛或初选，确定 名选手后，在政教处领取正式参赛纸。此项活动请于 月 日前完成。 （3）初三级部收集《古代诚信小故事》、《诚信名言》，采编《我的诚信小故事》，纸质、电子稿存档。 （4）初四级部办“诚信伴我行”为主题的手抄报，班级可要求学生人人参与，班级向学校推荐 副优秀手抄报，其他手抄报贴于教室展览。此项活动请于 月 日完成。 3、学校将和学生签订诚信协议。 （三）活动总结阶段 1、各班要对诚信教育活动开展情况的总结，并于 月 日提前上交总结，总结表格在政教处领取。 2、采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星” 名，学校要评选“诚信教育”先进班级8个，每个级部2个，树立诚信典型。 3、学校进行诚信教育活动成果展。 八、活动要求： 1、各班班主任要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。 2、各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。 3、建议班级积极书写倡议书（可贴于校园）营造诚信教育的气氛，加强教育效果。 加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围