最美随州教师申报材料.docVIP

附件四： 最 美 随 州 教 师 申 报 表 工 作 单 位:随县新街镇中心学校 姓 名：　王 　　锋 姓 名 王 锋 性别 男 民族 汉 出生 年月 79.11 政治面貌 教龄 １１ 学历 专科 专业技术 职务 小一 所在学校 新街镇中心学校 电话 个 人 简 历 1998年随州师范毕业 1998至今于新街镇中心学校任教 曾获 主要 荣誉 称号 和奖励 2000年9月被评为“市级骨干教师“ 2003年被评为“市级学科带头人“ 2005年论文《初中课堂与信息技术整合小议》获得 “市一等奖” 2006年论文《如何有趣高效进行计算机教学》获得“市二等奖” 2012年初中化学创新实验获县“一等奖” 2013年教学案例《质量守恒定律》获“市二等奖” 2009年所带丁小天同学取得全国化学奥林匹克竞赛全国一等奖 2009-----2013年所带学生参加全国化学奥林匹克竞赛多次取得国家级,省级奖励. 先进 事迹 （由 所在 单位 填写 不超 过1500字） 王锋，男，新街镇中心学校教师。现担任九年级二班班主任，带化学课，兼理综教研组长。王锋老师在新街镇中心学校任教期间，师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，立德树人，善于协作，甘于奉献；并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，多次被评为市或镇优秀教师，在同事中和群众中都有很好的口碑 一．不断学习，提高自身 １.他虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见，改善自己的教学。 ２.积极投入“课外访万家，课内比教学”活动，取得优异成绩。 ３.积极参加湖北省举办的教师网上培训，认真提交每次作业，作业获得指导老师好评，被评为“优秀学员” ４. 课外还挤出时间努力学习新的教学理念，认真研究《新课程新课标》和《实施新课程精要读本》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍，坚持订阅《中学化学报》，并积极投入人民教育出版社论坛化学板块知识研讨中 近年来，她通过自己的努力取得了不少成绩：他每年所带的学生在参加全国化学奥林匹克竞赛中都取优异成绩，其中2009年所带丁小天同学取得全国化学奥林匹克竞赛全国一等奖。自己所书写的论文《初中课堂与信息技术整合小议》获得市一等奖；《如何有趣高效进行计算机教学》获得市二等奖；教学案例《质量守恒定律》获市二等奖；初中化学创新实验获县“一等奖”。 二．以身作则，以爱凝班 王锋老师深深懂得“身教重于言教”的道理，在平时的教育中， 他凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，他自己先带头遵守。在日常班级管理中，他把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生：看见垃圾主动弯腰捡拾；打扫教室有时他亲自参与。他采用师生共同参与管理班级的办法，如国家两免一补学生名单的确定，他交由全体学生讨论确定人选并在班级后面黑板上公布，经全体同学无异议后上报学校，师生共同参与监督，一碗水端平，这便激发了学生管理班级的热情，最大限度地培养了学生的班级荣誉感，凝聚力。他言而有信，从不说空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。 在班级管理上，他坚持“以爱凝班，以情聚班”。他明白要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。他专门办了一张联通全国套餐卡，用来给学生和他们家长打电话，并对学生讲班主任的手机就是你们的手机，随时欢迎你们来给家长打电话或家长给你们打电话。他还利用课余时间多接触学生，和他们打成一片，跟他们多谈心，问寒问暖。天气冷了，叮嘱他们多穿衣服；平时的生活，要多注意饮食卫生，让他们感到老师在关心他，呵护他。这样，他们冰冷的心就慢慢暖和了。组织纪律也慢慢好转了，学习也更专心了。在班主任工作中，他既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有发挥的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。所有他所带的班是学校纪律最好的一个班，这不光是“严”的作用，更是“爱”的结果。 三、认真教学，绩效显著 他热爱本职工作，积极搞好常规教学。认真备课，不打无准备之仗；认真教课，努力开启学生的智力；精心批改，做到及时正确无误；耐心辅导，特别是不厌弃差生，利用休息时间，耐心地给其补课。他刻苦钻研业务，积极探索教育改革。他树立以学生发展为本的新教育理念，在化学课堂教学中让学生参与教学，主动发展，形成学生参与为主体的新教育模式。 在他的化学教学课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，广受学生的好评和欢迎。多年的艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩：他所带的化学科目在每次测试中都获得优异的成绩，所带的毕业班每年中考成绩都受到领导、同仁和家长的好评，他个人也因教育教学成绩突出，先后多次获得市级、县级优秀教师。