渭峡附中推普宣传周活动方案.docxVIP

渭峡附中推普周活动方案二〇一六年九月渭峡附中推普周活动方案 为了纪念国家推广全国通用的的普通话实施60周年，我校根据教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。特制定本实施方案。 一、指导思想 普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，也是学校实施素质教育的重要内容。我校开展语言文字示范校创建工作，是以科学发展观为指导，坚持“重在建设，重在过程，重在实效”原则，按照语言文字的内在规律，循序渐进、积极稳妥地推进工作。将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。进一步增强我校全体师生的语言规范意识，积极参加普通话培训和普通话活动工作，提高师生应用普通话的能力和水平，提升学校的文化品位，营造良好的育人环境。 二、机构建设 建立创建活动领导小组，全面领导和负责学校的语言文字规范化示范校的创建工作。组 长：霍锐锋（渭峡附中校长）副组长：杨智斌（渭峡附中教导主任）成 员：潘亦娜 吴瑞珍 薛红梅 叶爱英 王学娟 田明霞 刘春艳 张颍东 董文霞 三、工作重点 （一）积极推行国家通用语言文字，以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字。 （二）充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力。 （三）增强全校师生员工的语言文字规范意识，营造浓厚的说普通话、写规范字的校园氛围，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制。 四、具体措施 （一）营造推广普通话宣传氛围。 在学校大门、教学楼处，宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，各班教室内的板报，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好环境和氛围。由语文老师负责，在学生中成立规范语言文字活动小组。利用广播、推普宣传周等形式，在校内外宣传推广普通话、用规范字的重要性。利用业余时间，对校内用字（包括各种指示牌、标志牌、标语、学习园地、公示牌、学校公文、手抄报、教案、考试试卷和其他印刷物、教师板书、作业批改、书写评语等）进行检查监督。对不规范用字、错别字等提出修改意见。形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （二）具体措施： （1）、宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字。使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话。 （2）、组织一年级新生进行“普通话小新星”比赛。要求先在班内分组进行初赛，每个组选出两名学生参加决赛。(内容主要围绕拼音和口语进行比赛。) （3）、组织二至六年级学生朗读比赛。各班推出2名学生参加比赛，比赛内容为学过的语文课文和自读文选中的相应文章。 （4）、一次主题黑板报评比。各班出版一期以宣传普通话为主题的黑板报，低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。学校将根据比赛结果评选出一、二、三等奖。 (5)、一次国旗下讲话。“国旗下的讲话”由学生做主题演讲，进行学校推普活动宣传、动员。 (6)、全校教职工要自觉遵守规定，在教学（上课、辅导）、接电话、开会、集体活动、与学生交谈时必须做到100%使用普通话。 （7）、开展“语文课文朗读比赛”活动，语文老师全员参与，全校学生以班级为单位进行抽测。 总之，我校通过推普宣传活动，再次向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习和日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校，社会交际中说普通话的良好风气。 渭峡附中 2016年9月