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XX中学-20XX年读书工程实施方案

XX中学 20XX年读书工程实施方案 根据XX县教育科技局关于开展 《 教师读书工程实施方案 》 的通知精神,为培养造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育思想扎实专业知识、良好教育方法、较强科研能力的高素质教师队伍,提高教育教学质量,以弘扬祖国优秀传统文化,提高学生的文化和道德素质为核心,以经典诵读为抓手,努力打造书香校园、书香班级、书香家庭。使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,促进学生去全面发展。创设教师读书,学生读书,教师指导学生读书,师生共同读书氛围,实现教师不断提高,学生不断进步,特制定我校读书工程方案。 一、工程主题本次读书工程的主题是:读书、交流、感悟、与创新。通过读书活动交流读书心得,达到创新教学的实效。 二、活动安排 1、宣传发动,制定计划,筹备读书资源。组织教师认真学习读书工程实施方案,提高认识,将读书工程落到实处。 2、学校开办“读书专栏”,报道交流教师读书情况,全体教师撰写读书心得、感悟,应用案例。 3、学年末将评选全校师生“读书之星”,对在读书活动中表现突出的师生进行表彰。 4、每学年读书活动结束学校将展示师生读书成果,交流读书心得。 三、工作目标 (一)通过教师读书,形成浓厚的读书氛围,为构建书香校园起到带头作用。 1、通过读书活动的开展,不断提高全体教师读书的积极性和自觉性,形成教师群体浓厚的学习氛围。 2、通过广泛的读书活动的开展,引导全体教师提高学习兴趣,养成学习习惯,提高学习技能为构建丰富多彩、特色鲜明的校园文化奠定坚实基础。 3 、通过读书活动的开展,提高全体教师的资源意识、前沿意识,引导开阔眼界,激发创新精神,丰富理论修养提升学科素养,从而有效地指导学科教学,不断提高教学水平。 4、通过读书活动的开展,不断增强全体教师的研究意识和研究能力,切实提高解决教育教学中各种现实问题的信心和能力。 5、通过读书活动的开展,有效提高教师对学生的指导能力,营造人人热爱阅读、善于学习的校园氛围,促进教师和学生的共同发展。 (二)、通过组织学生读书,以便捷的方式,获得主流文化的基本修养和传统文化的熏陶,提高学生的文化和道德素质,促进学生全面可持续发展。 1、传承中华传统美德。通过读书活动,学生站在五千年文化历史巨人的肩上,让传统美德根植于学生的心灵,使中华传统文化得以继承。拓展学生的阅读范围增加学生的阅读量,夯实学生的文化功底。 3、陶冶学生的道德情操。通过广泛大量的经典诵读,让学生接受中华优秀文化的熏陶,感受中华传统美德的深刻内涵,使学生情感得以升华,行为得以内化。 四、具体措施 1、成立学校读书工程领导小组。 组长:XXX(校长),负责对整个读书工程的指导和安排。 副组长:XXX(支部书记),主要负责读书工程的组织落实,确保整个读书工程的实效性,制定好有关此项工程的有关制度。 成员:XX(教导主任)各教研组长、年级组长。主要负责读书工程的具体实施及各项活动资料的评选整理通报工作。 领导小组要坚持定期开会研究读书工程的一些问题,确保我校读书工程顺利实施,受到实效,达到营造“书香校园”,促进教师专业成长,提高广大教师的综合素养,促进学校整体水平及全体教师教学能力共同提高的目的。 2、做好图书的购买、使用及活动的设计工作。结合学校的读书工程计划,制定阶段性阅读计划,为教师读书提供必要的条件,保证读书时;时间,配备阅读图书,搭建读书平台,要经常性的组织主题活动,读书报告会等形式的读书活动,调动教师参与活动的积极性,引导教师体验书香人生的乐趣。 3、学校领导干部、年级组长、教研组长、及学科骨干教师要起到带头作用。根据学校读书工程实施方案,制定好个人读书活动计划,选择教育专著进行学习,要做到读思结合,读议结合、读研结合、学习过程中做好读书笔记、反思与体会,注意对资料的整理,让读书成为工作、生活的有机组成部分,让书籍成为一生的精神伴侣,通过读书,全面提升自身的综合素质,教育教学能力。 4、规范过程管理,重实效。整个读书过程中,教师要做好读书笔记,写好心得体会,学校在期中和期末,要组织对全体教师的读书笔记、学习心得等进行打分,成绩计入教师考核。对优秀的读书笔记及心得体会进行全校性的展评。 5、学校将读书工程列为今后考核教师的重要指标,对于在读书活动中积极投、在各种活动中积极投稿的教师进行专门的奖励。 五、师生读书内容及要求 (一)、领导班子成员读书内容、要求及形式。 1、读书内容:围绕学校管理工作、有效教学工作读书, 《优秀校长的管理智慧》为校长必读篇目,《教学与革命 ― 蔡和森与先学后教》、《 有效备课、上课、听课、评课》、《 第 56 号教室的奇迹》、《致青年教师》、《有效教学》、《有效教学的案例与故事》等必读篇目。 2、读书要求: ( 1 )人手一册读书笔记,每周读

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