一元二次方程一元二次方程.pptVIP

* 方程思想解决实际问题时的大致思路： 1．把待求的量用字母表示出来； 2．把已知量与未知量放在同等地位进行运算； 3．寻求建立等量关系； 4．解方程（组）。 体会感悟：往往解决一个未知数的问题，就需要建立一个等量关系；解决两个未知数的问题，则需要建立两个等量关系。…… 问题1：某校要在校园内墙边的空地上修建一个平面图为矩形的存车处，要求存车处的一面靠墙（墙长15m，如图中AB所示），另外三面用90m的铁栅栏围起来，并在与AB垂直的一边上开一道2m宽的门。如果矩形存车处的面积为480m2，请以矩形一边长为未知数列方程。 15m 存车处 A B 思考：题中有哪些等量关系？如何设未知数？ 思考：如何设未知数？ 1.长度关系：铁栅栏三边长减去2m宽的门=总长90m 2.面积关系：矩形长×宽=480m2. 1.设矩形存车处靠墙的一边为xm 2.设矩形存车处与墙垂直的一边长为xm 15m 存车处 A B 1.设矩形存车处靠墙的一边为xm，则其相邻的一边长为 根据题意，可得方程 整理，得：x2-92x+960=0 2.设矩形存车处与墙垂直的一边为xm，则其相邻的一边长为(90+2-2x)m,即(92-2x)m, 根据题意，可得方程 整理，得：x2-92x+960=0 两个方程有什么相同之处？ 问题2：某住宅小区准备开辟一块面积为600m2的矩形绿地，要求长比宽多10m，设绿地宽为xm，请你列出关于x的方程。 xm (x+10)m 600m 2 x(x+10)=600 请你化简一下这个方程。 问题3：一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距离地面的垂直距离为8m, 如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少m? 8m 10m 1m 由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙 m, 6 如果设梯子底端滑动 x m， X m 那么滑动后梯子底端距墙 m. (x+6) 根据题意，可得方程 （x+6)2+72=102 请你化简一下这个方程。 上面的方程都是只含有　　　　　　的　　　　 ，并且未知数的最高次数都是 ，像这样的整式方程叫做一元二次方程． 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一元二次方程的概念 由上面三个问题，我们可以得到如下方程： x2-92x+960=0 x2-46x+240=0 x(x+10)=600 即 x2 +10x － 600＝0. ( x＋6)２＋7２＝10２ 即 x2 ＋12 x －15 ＝0. 上述方程有什么共同特点？ 一个未知数x 整式方程 2 一元二次方程的解，也叫做这个方程的根． 关于x的一元二次方程，经过整理 后都可以化成：ax2+bx+c=0(a,b,c为常数，a≠0）的形式，我们把它叫做一元二次方程的一般形式。 ax2+bx+c=0(a,b,c为常数，a≠0）叫一元二次方程的一般形式，其中 ax2 叫二次项，a是二次项系数 ；bx叫一次项， b是一次项系数；c叫常数项。 回答：把方程（2x+1)2=(x+1)(x-1)-3化为一般形式，再写出它的二次项系数，一次项系数，常数项。 练习１ 下列方程哪些是一元二次方程? (2)2x2－5xy＋6y＝0 (5)x2＋2x－3＝1＋x2 (1)7x2－6x＝0 解: (1)、 (4) (4) ＝0 － y2 2 ◆ － 1 3x (3)2x2－ －1 ＝0 ◆ 练习2 1.关于x的方程(k－3)x2 ＋ 2x－1＝0,当k 　　　时，是一元二次方程． 2.关于x的方程(k2－1)x2 ＋ 2 (k－1) x ＋ 2k ＋ 2＝0,当k 　　　时，是一元二次方程．,当k 　　　时，是一元一次方程． ≠3 ≠±1 ＝－1 本节课你又学会了哪些新知识呢？ １．学习了什么是一元二次方程，以及它的一般形式ax２＋bx＋c＝０（a，b，c为常数，a≠０）和有关概念，如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数． ２．会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系 你准备如何去求方程中的未知数呢? 小结 拓展 *