九年级地脚数学.doc

九年级数学点拨地脚 清华北大状元学习方法 1 2012年北京市高考文科状元韩牧岑 预习可以使我们带着问题、有的放矢地去听课，从而更容易在课堂上学到更多的知识。如果不提前预习，就无法分清哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，也就无法搞清楚老师讲课的层次。 2 2012年吉林省高考文科状元刘伊恬 存放不合理，试卷就会在需要的时候找不到。建议同学们按照时间顺序将各科试卷归类，每科夹好或装好。按照单元、章节，将试卷整理归类。用醒目的水彩笔统一在试卷的右上方或左下方空白处标清页码。为每类试卷设一个目录页，用表格的形式注明学科及不同试卷的标题及页码。这样存放和查找就会很方便。 3 2011年河南省高考文科状元 王盼 任何人都能拼时间，但最终结果不同，很重要的因素就是效率。制订时间表很难，需要清醒的自我认识、大气的取舍和科学的安排，执行时间表更难，它离不开自信和自律，着眼潜移默化的细节，积累点滴的成长。 4 2011年安徽省理科“裸分”状元黄群 坚信世间自有公道，付出总有回报，这回报并不是显性的，也不是及时的，它也许就在你要放弃的下一时刻! 周围的所有同学其实都是很好的资源，我们应该学会怎样和周围的同学合作，取长补短，竞争当然也要有，但是那不是主要的。一定要讲究良好的学习方法。上课认真听讲是很重要的。我们一定要跟着老师的思路走，老师最清楚学生们最需要什么、应该怎样去准备。做题有两种态度，一种是题海战术，另一种是做很少量的精选题。第一种方法更适合于考试，但是要正确理解什么是题海战术。高考每年考查的知识点基本不会变，题目类型也都是确定的，将这部分题的解答思路做熟，在考试时才会游刃有余。在备战期间，大量地浏览各种题目，觉得自己一定能做对的就可以略过，不熟的再真正动笔来写，这是用有限的时间做大量题的最有效的方法。一定要保证自己正常的生活不被打乱。高三学生的主要任务是学习，但是良好的生活习惯则是达到好的学习效果所必需的。 5 2011年安徽省理科状元张泽 有计划地复习。计划分两种，一种是阶段计划，即先反思这一段时间哪一门是弱科，哪些内容需要复习加固，需要补什么科。阶段计划要以周为单位循环执行，严格按照计划执行对提高弱科成绩十分有效。第二种是日计划。每日需要完成的任务必须写下来，完成一项就划去一项。当计划本上的任务被你一一划去时，心中会不由生出成就感。临近大考或模拟考试时还要单独列个复习计划，根据考试内容对自己掌握的程度进行反思，确定复习内容，并把时间具体到考试期间。有一个良好的心态。我们要把心态放平和，不要惧怕学习上的挫折，更不要认为出现这样的困难是由于自己能力不够。高效率的自我复习。复习方法的自我适合度要提高，而且必须要明确的是这一切都要建立在你跟上老师的步调上。每次模拟考试之前都制订一个目标，给每一科设立一个最低分和一个理想分，这两个分数要根据之前考试的情况而定。既促使你对自己的情况有全面、真实的把握，又让你有一个前进的方向。待考试结束后，再与实际分数相比较，制订下一步的对策。从考试的前一天晚上开始，要注意放松心情、放平心态。进考场时最好能让大脑保持一片空白，这样在看见题目后能更快地调出所需的知识。 6 2011年新疆维吾尔自治区理科状元穆昊 学数学的思路——勤记笔记。平时在做题时，做完了一道题再翻翻笔记看看还有没有其他的做法，培养思维的发散性。数学要求解题过程的严谨性和书写的规范性，要有严密的逻辑推理，不容有误。复习时要注意突出重点、构建知识网络。高考命题人的原则是“从知识网络交汇点设计试题”，中档题都是这一原则下的产物。平时注意融会贯通形成知识网络，在高考中一定占很大优势，即便题很难，你也能保持平时的水平，也可以构建一个局域的知识网络。 7 2011年青海省高考理科状元阎博 试卷要按照它的顺序做。每次模拟考试都只做一遍，不给自己检查的机会，要养成一遍就保证正确率的习惯。高效检查需要一定的技巧，这些技巧都是在平常做题时不断总结出来的，而且经过了不断地实践。在检查数学选填题时，可以用数形结合的方法，利用比较标准的草图验证一下答案，又快又准。如果一道题有两种解法，还可以用另一种方法计算一遍，看结果与先前的是否一样，或直接取特殊值，代入检验。选项比较法，将计算出的答案与选项比较，同时思考一下刚才的计算过程，假设自己在计算过程中哪步变化一下，看是否能得到其他答案。 8 2011年宁夏回族自治区高考理科状元冯锐 在学习完一部分内容后，学校会陆续安排测验，测验一完，要将错题集中记录下来，隔一段时间就拿出来看一看。每研究完一本错题本就把自己已经掌握的错题筛选掉，把里面仍然做错的题目重新抄出来再学习，依此筛选直到实在找不出容易犯错的题目。 9 2011年贵州省高考理科状元龙婷 阶段预习，就是用较长、较多的时间预习一章或多章的内容，