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2015级商学院学年论文大纲
课程编号: 南京工业大学浦江学院商学院学年论文教学大纲专 业 名 称:财务管理学年(论文)周数:12周(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各4周)学 院:国际商学院主 要 撰 写 人:审 核 人:修(制)订日期:财务管理专业学年论文教学大纲一、学年论文目的、意义学年论文是财务管理专业教学计划的重要实践性环节,学年论文共3学分,在第一、二、三学年下学期各安排1学分,即学年论文(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ),是实现本科教学培养目标的重要教学环节。学年论文是一种比较具体的论文习作,目的是锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生文字表达能力和信息处理能力,使学生在学习了专业基础课程的基础上,在实践中进一步掌握和理解学术论文的撰写要求和研究思路。二、学年论文目标通过学年论文的选题、撰写、排版,提高学生研究专业理论和解决实际问题能力,使学生能熟悉文献资料的查阅、数据的收集和运用的技巧,能够对论文资料进行必要的收集、整理与运用,掌握论文写作的程序与规范等方面,获得从事科学研究的初步训练,为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件,为学生将来的毕业论文写作和答辩打好基础。三、学年论文要求选题一般由指导教师布置选题范围,论题要求明确具体,具备一定的理论价值或实用价值,学年论文选题也可由学生自行确定,老师把关。论文选题与所学过的课程中的概念、理论和专题有密切联系,选题要考虑学生的专业基础和实际水平,题目范围适宜,难易适度,应在短期内经过努力能基本完成 ,选题原则是题目不要太大或太小,题目的确定尽量简短(最好20个字以内)对学年论文(Ⅰ)的选题没有太多要求,学生应尽量结合刚学过的财务管理专业课程中的知识来研究现实中的管理问题,也可结合自己对社会某层面的考察、调研发表自己的见解、体会。随着课程学习的深入,学生在二年级、三年级将学习到越来越多的专业知识,因此,学年论文(Ⅱ)和学年论文(Ⅲ)选题范围要逐步收拢,要逐步突出财务管理的专业性质。2.字数学年论文(Ⅰ)不少于4000字,学年论文(Ⅱ)、学年论文(Ⅲ)不少于5000字。3.格式及提交方式严格按科学论文的写作格式撰写论文,论文格式由指导老师进行规范,给学生提供学年论文标准格式。学生应按标准格式自行排版,提交论文打印稿一份。四、学年论文的组织及时间安排组织每个班级的学年论文的组织及考核工作均由1-2位老师承担,老师要在开学初召集全班同学进行学年论文布置,就学年论文目的及意义、学年论文选题、学年论文写作格式、学年论文提交方式与提交时间、学年论文考核及其他注意事项等向所有学生进行说明介绍。在每个班级学年论文(Ⅰ)的布置会议上,发给每个学生一份学年论文材料,包括:学年论文教学大纲、科学论文写作格式及参考文献格式等材料。时间安排根据财务管理本科专业的教学计划,并考虑到暑期时间较长,学生可利用这块时间进行调研、考察、收集资料、开展研究。因而对学年论文作如下时间安排:学年论文(Ⅰ): 第二学期期初布置,第五周提交论文。学年论文(Ⅱ): 第四学期期初布置,第五周提交论文。学年论文(Ⅲ): 第六学期期初布置,第五周提交论文。五、学年论文考核学年论文的评定根据论文选题、论文的观点、论述程度、结构安排、文字表达、规范要求等方面进行综合评价,分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等,及格以上获得学分1.优秀 (1)论文选题好,内容充实,能综合运用所学的专业知识,以正确观点提出问题,能进行精辟透彻的分析,并能紧密地结合我国经济形势及企业的实际情况,有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新; (2)材料典型真实,既有定量分析,又有定性分析; (3)论文结构严谨,文理通顺,层次清晰,语言精练,文笔流畅,书写工整,图表正确、清晰、规范; 2.良好 (1)论文选题较好,能运用所学的专业理论知识联系实际,并能提出问题,分析问题。对所论述的问题有较强的代表性,有一定的个人见解和实用性,并有一定的理论深度; (2)材料真实具体,有较强的代表性。对材料的分析较充分,比较有说服力,但不够透彻; (3)论文结构严谨,层次清晰,行文规范,条理清楚,文字通顺,书写工整,图表正确、清楚,数字准确; 3.中等 (1)论文选题较好,内容较充实,具有一定的分析能力; (2)独立完成,论点正确,但论据不充足或说理不透彻,对问题的本质论述不够深刻; (3)材料较具体,文章结构合理,层次比较清晰,有逻辑性,表达能力也较好,图表基本正确,运算基本准确; 4.及格 (1)论文选题一般,基本上做到用专业知识去分析解决问题,观点基本正确,基本独立完成,但内容不充实,缺乏自己见解; (2)材料较具体,初步掌握了调查研究的方法,能对原始资料进行初步加工; (3)文章有条理,但结构有缺陷;论据能基本说明问题,能对材料作出一般分析,但较单薄,对材料的挖掘缺乏
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