赶水河东小学科学试卷分析.docVIP

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2018-02-18 发布于河南
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赶水河东小学科学试卷分析

2015—2016学年上期中小学各学科测查质量分析要求一、试题评析 1.基本情况分析：题型结构；知识结构；分数分布情况;题的难易分布和比例等. 本试卷共分科学知识、科学探究、科学应用三大部分，继承了市调研科学试卷的一贯风格。试卷组卷严格，知识点覆盖全面，难度适中无知识错误，重难点突出，分值分配合理比例恰当语言严谨平实，无偏题怪题，整张试卷给人一种平静、详实之感。试卷重点考察学生对知识的掌握程度，从宏观的角度指导学生下一阶段的学习和教师下一阶段的教学。试题特点分析：分析试卷中各题型，是否按照课标和教材的要求,让所学知识覆盖面较大；对重点、难点知识是否有足够的、梯度性较好的体现；分数的分布是否合理；主、客观试题的比例是否恰当；试题的立意是否体现教育价值；是否反映课程改革的新理念；是否体现三维目标；是否将所学知识联系学生生活及社会问题；试题的版面是否简洁、明快、美观等等。二、抽样质量分析表测查基本情况统计学校年级学科抽样数及格（60%以上）优秀（80%以上）特优（90%以上） 40%以下人平分最高分最低分人率人率人率人率 78 94 53 64 10 12 0 0 （二）各题（板块）答题情况简析（按小题统计分析）板块小题号考点应得分实得分得分率学生答题情况简析错误典型及失分主要原因选择一二填空题三测查结果综合分析书面表达能力差对科学现象不能用准确的科学语言描述、表达、学生动手能力差、学生思维培养有待提高教学反思或教学启示五、测查工具制作建议 — 1 —