高三历史专题全程复习方略课件13.pptVIP

材料三　“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”“一切……不平等的特权都被废除……俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了……1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%……苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。” 探究3：依据材料三归纳概括十月革命的历史意义。 提示：十月革命使马克思主义由理想变为现实；摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业化的发展提供了政治前提。 【互动探究】 材料　2006年4月6日，俄罗斯科学院下属的俄罗斯历史研究所发表了一份声明，指出“列宁的活动使国家在社会经济和思想方面走入死胡同，阻碍了国家发展，使国家孤立于文明世界之外”。结合所学知识对这一观点作出评价。 提示：这一观点不正确。十月革命是俄国历史发展的必然趋势：20世纪初，俄国垄断资本主义发展、社会矛盾尖锐、第一次世界大战激化国内社会矛盾等历史因素，说明了社会主义革命发生在落后的俄国具有客观条件。十月革命使俄国进入新的历史发展阶段，俄国摆脱了封建残余的束缚，推动了俄国现代化建设事业的发展，20世纪30年代苏联经济得到迅速发展，跃居欧洲第一，世界第二。这种观点的意图在于否定十月革命的必然性和历史意义，是错误的。 俄国十月革命的五大特点 　　1.从理论的角度看，列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践得以实现，使俄国在资本主义的包围之下，在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。 2.从革命的道路看，十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 3.从革命的阶段性看，资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的(即二月革命和十月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。 4.从革命实现的方式看，由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 5.从革命的对象看：反侵略、反资本主义与反封建三位一体。 【备选要点】二月革命与十月革命有何异同 十月革命 彼得格勒工人、士兵的武装起义 布尔什维克党 俄国政府参加第一次世界大战，造成社会矛盾尖锐 二月革命 范围 领导 者 背景 相 同 点 项目 二者紧密相连，在布尔什维克党的领导下，由二月革命过渡到十月革命，从而形成了资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段 关系 十月革命 二月革命 项目 实现社会性质的变化，走上社会主义道路 结束封建王朝的专制统治 影响 坚决退出第一次世界大战 继续进行战争 对外政策 推翻了资产阶级临时政府，建立第一个工农苏维埃政府 推翻了沙皇专制政府，出现两个政权并存的局面 结果 社会主义革命 资产阶级民主革命 性质 推翻资产阶级临时政府 推翻沙皇专制统治 目标 不 同 点 高频点 俄国十月革命? 1.(2012·江苏单科·T16)《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁(　　) A.强调两个政权并存局面不可避免 B.坚持全部政权归苏维埃的观点 C.肯定资产阶级民主革命的长期性 D.提出与临时政府合作的必要性 【解析】选B。列宁观点旨在说明，所有的革命阶级都把夺取国家政权看作是革命胜利的首要标志，革命阶级掌握了国家政权，才能实现革命的目的。这表明列宁希望革命由第一阶段过渡到第二阶段，把国家政权由资产阶级手中过渡到无产阶级手中。故答案为B。 2.(2012·海南单科·T20)1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是(　　) A.催生了工兵代表苏维埃 B.临时政府日益陷入困境 C.为第一届人民政府成立创造条件 D.推动民主革命转入社会主义革命 【解析】选B。A俄国在1917年3月的“二月革命”中已建立工兵代表苏维埃；C为第一届人民政府成立创造条件的是俄国十月革命；D是1917年“七月流血”事件。资产阶级临时政府对外战争失败、内有军队的叛乱和社会主义运动的兴起，这些加剧其危机。故选B。 3.(2012·上海单科·T21)十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是(　　) A.宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B.通过《和平法令》和《土地法令》 C.通过了《告工人、士兵和农民书》 D.选举产生列宁为主席的人民委员会 【解析】选B。A、C、D虽然也是苏维埃第二次代表大会的内容，但不是俄国民众最关心的问题，当时俄国民众最关心的问题是得到和平和面包，《和平法令》和《土地法令》满足了民众的愿望