2016高考日语应试答题策略.docxVIP

2016高考日语复习应试答题策略根据大纲要求，高考日语分四部分，第一部分是听力，第二部分是日语知识运用，第三部分是阅读理解，第四部分是作文。总分150分，其中听力30分，日语知识运用40分，阅读理解50分以及作文30分。要想在日语高考中拿高分，不仅需要恰当的复习方法，在答题过程中也需要一些合理分配时间和答题的技巧。一 听力部分在未来两个月左右的时间里面，每天保证半小时到四十分钟听高考日语难度相当的听力素材是很重要的，如果没有历年真题的听力素材也可以采用等级考试二级和三级水平相当的听力来练习。考纲中要求考生能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取事实性的具体信息；（3）对所听内容作出简单推断；（4）理解说话者的意图、观点或态度。结合历年考题，我们发现高考日语听力部分一般都是涉及自己身边的场景。常见如家庭、学校、图书馆、公司、旅馆酒店、饭店、机场等等。针对的应考策略：①多听高考听力、N3/N4听力，多看漫画，我想学日语的考生多数对日漫情有独钟，所以这部分对我们来讲难度不大。②考场策略：发下试卷后，先不要马上做题，填好姓名、学号以后，先看看听力部分，对出的题目、场景做到心中有数。如果我们平时有演练过，并且对听力进行过一定研究的话，有时候甚至可以根据现实大体限定听力答案。例如：【2015真题】図書館では、してもいいことはどれですか。A. 食べ物を食べることB. ジュースを飲むことC. 携帯電話を使うこと正常的图书馆一般都可以喝点东西，而吃东西或者打电话都是不允许的，所以我们大体上可以判断答案选B，事实上当年的答案也确实是B。第二小节的短文长了一些，但是也不要担心，高考日语设置的两个选项，相关性非常强，甚至不用听听力，就可以推论出出题场景和答案。【2015真题】女の人は何を忘れていましたか。A. 男の人との約束B. 電話に出ることC. 男の人に電話すること 女の子はなぜ疲れていますか。A. 携帯を家に忘れたからB. 試験の準備をしているからC. 男の子のことを気にしているから从第二个题目上，我们得出女子很累，总不能因为忘记了电话就累吧！看，多么白痴的选项，C项也不太符合常理，结合我们知道的场景，所以大体上可以断定选B。由此，我们也可以推理第一个题目的选项。因为女子准备考试很累，忘记了和男子的什么?一般来讲，最可能的选项就是約束、当然B选项也有可能，不过我们在做题的时候有个原则，如果两个选项有重叠的部分，一般选全面的那个，何况我们还可以在听听力的时候，进一步做个准确的判断。事实上，两题的答案确实分别是A和B。二日语知识运用（40个单选）要求考生能够适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇及相关词组。根据大纲要求，结合历年考试情况，我们发现考查的基本都是基础语法和常用辨析，过于复杂的语法在考试中几乎没有出现。N3水平大体上可以应对考试，但是要重视授受关系和敬语部分，这部分是拿分比较容易的，除了个别难题，易错的题目之外，只要勤加练习，总结错题，争取做到对这部分心中有数，日语知识部分一定可以拿到比较理想的分数。　　三 阅读理解要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告，以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）做出简单判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图和态度。这部分是重头戏，而且是很能区分考生成绩的一部分。阅读部分尽量保证不失分的话，考高分是非常容易的。通过对历年真题的分析，我们发现，高考日语喜欢考的题型如下：①文章里的某句话是什么意思或者指的是什么？对于这种题型，只需要回到文章里，找到题目出处，答案往往就是前一句或者后一句。如果没有，前三句，后三句以内基本上可以限定答案。②文章里应该填入哪个连词?这就要求我们对连词好好记忆，哪个是表转折，哪个是顺接，哪个是并列等。连词总结：1顺接，因果关系：それで、そこで、そして、すると、だから、だからこそ，で、さて、それじゃ2转折关系：しかし、だが、ところが、でも、それにしても、けれども、だけど、それなのに 3并列关系：そして、また、および4递进关系：それだけじゃなくて、それに、しかも、それから、さらに 5表示转换话题：あっそうですね、ところで、さて，それじゃ6表示说明情况：例えば、つまり、すなわち、なぜなら、何かというと、ようするに③文章中应该填入哪个选项，做题方法同①。一般选项里内容在文中都有体现。④主旨题，多数只需要重点看最后一段和第一段，因为文章结构一般是分总或者总分总。但是有时也要全文结合起来看。对于阅读做题顺序，推荐两种方法:①题目—文章—题目②文章—题目。第一种方法优点是可以带着问题看文章，在读文章