高中数学圆与方程总复习(学案).docVIP

新课标高中数学圆的方程知识点总结及典型例题 知识点总结 1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆，定点为圆心，定长为圆的半径。 2、圆的方程：（1）标准方程，圆心，半径为r； 点与圆的位置关系：(1)当，点在圆外; (2)当=，点在圆上;(3)当，点在圆内 （2）一般方程 当时，方程表示圆，此时圆心为，半径为 当时，表示一个点； 当时，方程不表示任何图形。 （3）求圆方程的方法： 一般都采用待定系数法：先设后求。确定一个圆需要三个独立条件，若利用圆的标准方程， 需求出a，b，r；若利用一般方程，需要求出D，E，F； 另外要注意多利用圆的几何性质：如弦的中垂线必经过圆心，以此来确定圆心的位置。 3、直线与圆的位置关系： 直线与圆的位置关系有相离，相切，相交三种情况： （1）设直线，圆，圆心到l的距离为 ，则有；； （2）过圆外一点的切线：①k不存在，验证是否成立②k存在，设点斜式方程，用圆心到该直线距离=半径，求解k，得到方程【一定两解】 (3)过圆上一点的切线方程：圆(x-a)2+(y-b)2=r2，圆上一点为(x0，y0)，则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2 4、圆与圆的位置关系：通过两圆半径的和（差），与圆心距（d）之间的大小比较来确定。 设圆， 两圆的位置关系常通过两圆半径的和（差），与圆心距（d）之间的大小比较来确定。 当时两圆外离，此时有公切线四条； 当时两圆外切，连心线过切点，有外公切线两条，内公切线一条； 当时两圆相交，连心线垂直平分公共弦，有两条外公切线； 当时，两圆内切，连心线经过切点，只有一条公切线； 当时，两圆内含； 当时，为同心圆。 注意：已知圆上两点，圆心必在中垂线上；已知两圆相切，两圆心与切点共线 圆的辅助线一般为连圆心与切线或者连圆心与弦中点 5、共点圆方程的设法 设圆，则过圆与圆的方程可设为，特别的当时表示两圆公共弦的方程。 典型例题 类型一：圆的方程 例1 求过两点、且圆心在直线上的圆的标准方程并判断点与圆的关系． 例2 求半径为4，与圆相切，且和直线相切的圆的方程． 例3 求经过点，且与直线和都相切的圆的方程． 例4、 设圆满足：(1)截轴所得弦长为2；(2)被轴分成两段弧，其弧长的比为，在满足条件(1)(2)的所有圆中，求圆心到直线的距离最小的圆的方程． 类型二：切线方程、切点弦方程、公共弦方程 例5　已知圆，求过点与圆相切的切线． 例6 两圆与相交于、两点，求它们的公共弦所在直线的方程． 例7、过圆外一点，作这个圆的两条切线、，切点分别是、，求直线的方程。 练习：1．求过点，且与圆相切的直线的方程． 2、过坐标原点且与圆相切的直线的方程为 3、已知直线与圆相切，则的值为 . 类型三：弦长、弧问题 例8、求直线被圆截得的弦的长. 例9、直线截圆得的劣弧所对的圆心角为 例10、求两圆和的公共弦长 类型四：直线与圆的位置关系 例11、已知直线和圆，判断此直线与已知圆的位置关系. 例12、若直线与曲线有且只有一个公共点，求实数的取值范围. 例13 圆上到直线的距离为1的点有几个？ 练习1：直线与圆没有公共点，则的取值范围是 2：若直线与圆有两个不同的交点，则的取值范围是 . 3、　圆上到直线的距离为的点共有（ ）． （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 4、　过点作直线，当斜率为何值时，直线与圆有公共点，如图所示． 类型五：圆与圆的位置关系 例14、判断圆与圆的位置关系， 例15：圆和圆的公切线共有 条。 练习1：若圆与圆相切，则实数的取值集合是 . 2：求与圆外切于点，且半径为的圆的方程. 类型六：圆中的对称问题 例16、圆关于直线对称的圆的方程是 例17　自点发出的光线射到轴上，被轴反射，反射光线所在的直线与圆相切 求（1）求光线和反射光线所在的直线方程．（2）光线自到切点所经过的路程． 类型七：圆中的最值问题 例18：圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是 例19　(1)已知圆，为圆上的动点，求的最大、最小值． (2)已知圆，为圆上任一点．求的最大、最小值，求的最大、最小值． 例20：已知，，点在圆上运动，则的最小值是 . 练习：1：已知点在圆上运动. （1）求的最大值与最小值；（2）求的最大值与最小值. 2 设点是圆是任一点，求的取值范围． 3、已知点，点在圆上运动，求的最大值和最小值. 类型八：轨迹问题 例21、基础训练：已知点与两个定点，的距离的比为，求点的轨迹方程. 例22、已知线段的端点的坐标是（4，3），端点