八年级语文大雁归来3 初中语文 教学课件 .ppt

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八年级语文大雁归来3 初中语文 教学课件

* * 大雁归来 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。 ???? 从60年代开始,人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中,人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。 ????《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 阅读课文,整体感知课文。 作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的感情? 十一月南飞的大雁 三月大雁归来 春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 字里行间充满爱鸟之情。 作者笔下描写的大雁有哪些个性特点? 1、具有灵性的候鸟 2、报春的使者 3、善远飞,喜群居,重友情 4、有联合观念 作者在大雁身上找到 了哪些“失去的东西”? 作者找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗情。 总结归纳: 保护野生动物,珍爱野生动物。 通过以上的学习,你认为本文 的主旨是什么? 大雁,属鸟纲,鸭科, 是雁亚科各种类的通称,一 种大型游禽。 形状略像家鹅,群居水边, 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行,排成 “一”字或人字形。 品味语言 选自《辞海》 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月的雾霭时,春天就来到了。 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎 它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身 上的冬天。 品味语言 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得 的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的 带着野性的诗歌。 重说明,客观介绍科学知识。 《辞海》中的语言 课文中的语言 知识性 形象性 抒情性 文中作者多用拟人手法描写大雁,找 一找这样的句子,读出来,并体会其作用。 作用: (1)使文章充满生动性和趣味性。 (2)表达了作者对大雁的喜爱之情。 拓展延伸 请回顾学过的诗歌,积累有关写“雁” 的诗句。 1、征蓬出汗塞,归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 —李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、乡书何处达?归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ——范仲淹《渔家》 拓展练习 大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁身上 找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念, 找到了大自然的诗情。我们还可以从大自然中 得到许多启示:蚂蚁告诉我们应该合作;麦穗 启示我们应该谦虚……你还在大自然中有哪些 领悟?展示出来与我们分享好吗? 观察大雁飞行的姿势,你还会从它身上得到什么启示?(提示:注意前后两只大雁的翅膀) 最后让我们闭目静听文章的朗读,感受作者的爱鸟情节! * *

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