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制作-----通过对于农讲所课程的考察,看这批学员日后的发展
通过对农讲所课程的考察,看这批学员日后的发展 第六届农民运动讲习所 1926年1月,在国民党二大上,根据中国共产党人的建议,通过了农民运动问题的决议案,设立了指导农民运动工作的农民运动委员会,以毛泽东、林祖涵等九人为委员,农民运动委员会决议续办第六届农民运动讲习所,由毛泽东兼任所长。 第六届农讲所的特出特点: 规模最大,学员最多,且来自全国 学习时间长,学科最全面 特别重视课外实习和理论研究 (一)规模最大,学员最多,且来自全国 广州农讲所自1924年开办以后,总共毕业学员454人。第六届农讲所于1926年5月3日正式开学,原定招收名额300人,后因要求来学者甚多,陆续增加到327人,除因疾病等原因退学9人外,实际毕业318人,是历届农讲所毕业人数最多。 前三届农讲所招生范围仅限于广东省,第四、五届的招生范围逐渐扩大到其他省份,第六届农讲所的招生范围扩大到全国20个省。 这些来自全国20个省区的学员,多是各地农民运动中的积极分子和有志做农民运动的优秀青年学生。他们在经过了几个月的刻苦学习和紧张训练后,获得了许多革命道理,接受了严格的军事训练,奔赴全国各地,担任农民运动的特派员,深入农村,创办地方性农讲所和训练班,宣传、发动群众,建立农民协会,组织农民自卫军,领导农民进行反帝反封建斗争,促进了农民运动的迅速发展,有力的支持了北伐战争。所以,毛泽东主持的第六届农讲所,实际上成为了训练各地农民干部的学校。 (二)学习时间长,学科最全面 第六届农讲所坚持执行“理论与实践相结合,政治训练与军事教育并重”的方针。根据这一方针,在对学员进行革命理论教育的同时,十分重视武装斗争思想教育和军事训练。 (1)革命理论教育 理论授课252小时,理论课程主要学习马列主义,重点研究中国革命的基本问题——农民问题,也包括中国革命各方面的基本知识,即政治、经济、军事等方面的基本内容。 毛泽东亲自讲授的有三门课程,首先讲授《中国农民问题》,他以丰富的材料从人口上,生产地位上,历史上,革命的目的四个方面对中国革命中的农民问题进行了具体分析后,深刻地指出,假如农民问题不能得到解决,则工商学兵的问题都不能解决。所以,结论是:中国革命的基本问题就是农民问题。 (2)武装斗争教育 历届农讲所都重视武装斗争,毛泽东主持的六届农讲所更加强调对学员进行武装斗争和建立农民武装的教育。 毛泽东在讲授《中国农民问题》课程时,加进了武装斗争教育的内容。毛泽东还特地邀请周恩来讲授《军事运动与农民运动》课程。 通过武装斗争和建立农民武装的教育,使学员认清掌握“刀把子”的重要性,也大大提高了共产党领导武装斗争的重大意义的认识。 (3)军事训练 六届农讲所安排军事训练的时间为128小时,占全课程的三分之一,按正规训练进行。学校设立军事训练部,由共产党、黄埔军校毕业生赵自选任总教官,专门负责军事训练工作。 经过严格的军事训练,学生掌握了基本的军事知识和技能,成为能文能武的农民武装组织者和指挥者;同时学员经受了艰苦环境的考验,培养了顽强勇敢的革命精神。 (三)特别重视课外实习和理论研究 (1)课外实习 (2)课外的理论研究 (3)农民问题研究 (4)编印《农民问题丛刊》 * *
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