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基础会计-会计概论

《基础会计》 第一讲 会计概论 (一) 安然事件回顾 2000年“美国500强”中的第七 安然事件启示 一、会计的产生和发展 (一)会计在我国的产生和发展 原始社会 : 头脑记忆 “结绳记事”“刻石记事” (会计的萌芽) 西周时期:“会计”一词产生 (二)国外会计的发展 古埃及法老设有专职 “录事” 古巴比伦在瓦片上作商业交易的记录 十四世纪前后,地中海沿岸,用 “借” 和 “贷” 分别反映其业务 20世纪中期,管理会计形成,标志现代会计的开端 (一)会计目标的含义 目标:是行为想要达到的境地和标准。 (二)会计目标的内容 小结 1、会计的产生和发展 2、会计的含义 3、会计的目标 作业 1、练习课后相关习题,巩固本课学习内容 2、预习会计的职能和会计对象 引用三句话,与大家共勉 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 主讲人:丁亚萍 台州广播电视大学 丁亚萍 Q1:为什么要学习会计呢? 2001年短短两个月,能源巨擎轰然倒地 Q2:为什么要学习基础会计呢? 《基础会计》 是会计专业的专业基础课 是经济管理类各专业的公共必修课 主要阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能,为进一步学习各门专业会计奠定基础 Q3:那到底什么是会计呢? 就是在财务部门工作的人? 就是记账、算账、报账? NO 不完全对 让我们一起来认识一下什么是会计吧! 生产力发展 唐代 出现“账簿”一词 宋代 “四柱清册” 明清 “龙门帐” 1985年 颁布《会计法》 ( 我国会计工作法制化) 2007年 开始实施新《企业会计准则》 (与国际惯例趋同) 从会计的发展历程可以得到如下结论: 1.会计是人类社会发展到一定阶段的产物。 2.会计随着社会生产和经济管理的需要而不断发展。 3.经济越发展,会计越重要。 二、会计的含义 会计是以货币为主要计量单位,对各单位的经济活动进行完整、连续、系统地反映和监督,借以加强经济管理,提高经济效益。它既是经济管理的重要组成部分,又是经济管理的重要工具(信息系统)。 这个定义揭示了会计的特征,对象、职能、目标等基本问题。 1.会计的特征:以货币为主要计量单位。 2.会计的对象:以货币表现的经济活动,即资金运动(价值运动)。 3.会计的职能:反映和监督,仍是会计的基本职能。 4.会计的性质:是一种经济管理。而不是人力资源管理、 技术管理、质量管理、设备管理等等 5.会计的目标: 直接目标:提供有助于使用者决策的会计信息 终极目标:提高经济效益,这是任何经济管理活动的共同目标。 三、会计的目标 那会计目标究竟是什么? 会计学术界的意见尚未统一 目前西方流行的主要有两种观点 1、 受托责任观 2、 决策有用观 受托责任观: 将会计信息的提供界定为受托责任的考核,即为考核企业管理当局管理资源的责任和绩效提供有用的会计信息。按照受托责任观,会计信息的提供立足于过去,以经营业绩为主。 决策有用观 以信息使用者的决策需求为导向,即为会计信息使用者提供有助于决策的信息。按照决策有用观,会计信息的提供既立足于过去,又注重未来。因为过去的事项是决策预测的基础,而未来事项的预测性信息与决策最相关。 问题一:谁是会计信息使用者? 1.企业外部使用者 ① 国家② 投资者 ③ 债权人④ 其他使用者 2.企业内部使用者 ① 企业管理者 ② 职代会、工会③ 企业员工 问题二:使用者需要哪些会计信息呢? 1.为国家提供有助于宏观经济管理的信息。 2.为企业外部有关各方提供有助于决策的信息。 3.为企业内部提供有助于经营管理的信息。 问题三:会计如何提供这些信息? 关于会计如何提供这些信息,是属于会计确认、计量、记录、报告等技术方法问题。留待后述! 主讲人:丁亚萍

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