声光衍射 - PowerPoint Presentation.pptVIP

持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 * 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 重庆大学物理实验中心 声光衍射 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 重庆大学物理实验中心声光衍射实验室 重庆大学物理实验中心 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 【实验背景】 声波就其本性而言是一种机械压力波。当声波振动频率超过20000Hz/s，这时的声波我们就称为超声波。 布里渊于1923年首次提出声波对光作用会产生衍射效应。随着激光技术的发展，声光相互作用已经成为控制光的强度、传播方向等最实用的方法之一，其中声光衍射技术得到最为广泛的应用。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 【实验目的】 1．理解声光相互作用的机理和超声光栅的原理； 2．观察声光衍射现象； 3．学会用超声光栅测定液体中的声速。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 【实验原理】 声波在气体、液体介质中传播时，会引起介质密度呈疏密交替的变化并形成液体声场。当光通过这种声场时，就相当于通过一个透射光栅并发生衍射，这种衍射称为“声光衍射”。存在着声波场的介质则称为“声光栅”，当采用超声波时，通常就称为“超声光栅”。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 图50-1(a)表示存在超声场时，液体内呈现疏密相间的周期性密度分布。图50-1(b)为相应的折射率分布，no表示不存在超声场时该液体的折射率。由图可见，密度和折射率两者都是周期性变化的，且具有相同的周期，相应的波长正是超声波的波长。因为是行波，折射率的这种分布以声速向前推进并可表示为： 式中Z为超声波传播方向上的坐标； 为超声波的角频率； 为超声波波长； 。 声光衍射 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 超声波前进方向上适当位置垂直地设置一个反射面，则可获得超声驻波 ： 上式说明叠加的结果产生了一个新的声波；振幅为 ，即在Z方向上各点振幅是不同的，呈周期变化，波长为 (即原来的声波波长)，它不随时间变化；位相 是时间的函数，但不随空间变化，这就是超声驻波的特征。 相应的折射率变化可表示为: 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 不同时刻 的分布是不同的，也就是说对于空间任一点，折射率随时间变化，变化的周期是Ts，并且对应Z 轴上某些点的折射率可以达到极大值或极小值；对于同一时刻，Z 轴上的折射率也呈周期性分布，其相应的波长就是 。总之，驻波超声光栅的光栅常数就是超声波的波长。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 当一束单色准直光垂直入射到超声光栅上(光的传播方向在 光栅的栅面内)时，出射光即为衍射光，如图50-3所示。图 中m为衍射级次数，为第m级衍射光的衍射角 ，可以证明， 与光学光栅一样，形成各级衍射的条件是: (m=0，±1，±2，……) 式中?为入射光波长；?s为超声波波长。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 考虑到?m很小，有 ，当光波长 已知，则可测出超声波的波长?s。假如还能测出超声波的频率fs，则超声波在该液体中的传播速度: 以上方法是测量超声波传播速度的有效方法之一。 测定速度 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 【实验仪器】 SLD-II声光衍射仪 感测屏 He-Ne激光器 游标卡尺 米尺 酒精温度计 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 声光衍射试验设备整体实验图 激光光源 超声换 能器 米尺 游标尺 观测屏 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 声光衍射仪 氦氖 激光 光源 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 观测屏上观察到的衍射结果： 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 【实验内容】 1．在光具座上按图50-4安排光路。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 3．连接电路，开机给换能器上加上激励电压。调节声光 衍射仪的频率调节旋钮，直到观察屏上出现衍射图 样。 2．在液槽中装入适量透明液体(水、酒精或其它待测液体)， 尽量使液槽器壁的气泡少，放入超声换能器。打开激光器， 使激光束垂直入射在液槽上。 4．反复仔细地调节液槽的俯仰、方位、液槽中声换能器 的位置以及仪器频率调节旋钮，直到观察屏上出现的衍射