XX镇第二小学2015-2016安全工作计划.docVIP

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XX镇第二小学2015-2016安全工作计划

磨黑镇第二小学2015—2016学年上学期安全工作计划 一、指导思想? ?????本学期将以“努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安”为主线,班主任老师、任课教师、后勤管理人员继续落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针,使师生牢固树立安全第一的思想,增强自我保护意识,培养自我防护能力,确保师生人身和学校财产安全。严格落实校内“安全无小事”职责,采取一切必要措施为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境。??? 二、工作目标? 1、完善并修改安全工作制度,提高安全管理水平;? 2、加强班主任、任课教师和后勤管理人员的密切配合,分析事故高发地段和时间段,避免安全有疏漏,加强班会课安全常规教育,提高师生安全意识; ?3、定期、不定期开展安全检查,消除安全隐患,进一步建立健全安全档案制度,狠抓落实,促进规范管理。? 4、?11月安全演练活动实施方案及落实情况(含活动实施方案、总结、照片等)? 5、开展全校性的安全知识竞赛活动,推动我校安全工作的扎实、有效;? 三、主要工作及措施? (一)、提高工作认识,落实安全责任。? 学校安全工作关系到广大师生的生命和财产安全,关系到学校的发展稳定,所以必须从维护发展稳定的大局出发,充分认识学校安全工作的重要意义,进而高度重视安全工作。要做到警钟长鸣、常抓不懈,?决不能有丝毫侥幸心理和懈怠情绪。要把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴,建立安全管理岗位责任制,形成层层负责的安全工作网络。? (二)、建立健全制度,?促进规范管理? ???1、健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度,谁值班,谁主管、谁负责。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位班主任、学校与后勤员工签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。? ???2、加大安全宣传教育力度。重视安全教育课,上好安全教育课,写好安全教案。利用校红领巾广播站、手抄报专栏定期不定期加强对师生的安全和传染病防治、自救知识的培训和教育,建立好传染病防治、安全卫生档案。? ???3、进一步加强内部管理,建立安全管理工作长效机制。切实做好各种设施管理检查工作,坚持“日查、周查、月查”制度,加强校园值班,加强巡视管理,监护好学生课上、课下、校园活动的安全,完善《学校安全简报》,定期分析校园师生安全问题,积极采取各种有效措施,时刻提高警惕,警钟长鸣。继续把开学初第一周确定为“安全教育周”。? ???4、健全门卫制度和值周检查制度,门卫要严格出入登记,切实负起责任,校门口及过道不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进出学校办理登记手续方可出入。上课期间一律不得入校。每天做好值日值班记录,做好每周一次值周领导的安全汇报总结,及时发现安全隐患,妥善处置突发事件。? ????5、制定详尽的紧急疏散安全应急演练预案,做到四防:防火、防电、防踩踏、防意外伤害,坚决杜绝责任事故。11月为安全演练月,中旬将组织一次全校性的防火安全演练。开展全校性的安全知识竞赛活动;? ????6、要坚决落实学校安全工作领导责任制和责任追究制。对因责任不落实,隐患排查和整治不及时,管理不严,监督不到位而引发的安全责任事故,严肃追究有关领导和责任人员的责任。? (三)、加强安全检查,消除安全隐患。? ???保障学生生命安全是我校教师义不容辞的责任,安全教育要警钟长鸣,我们每天都要提醒学生勿忘安全,特别要注意以下几个方面的工作。??? ???1、加强学生管理,学校实行封闭式管理。 住校生管理:星期天下午4点以后如校签到,星期五签名离校,中间不得离校。 走读生:早上7进校,到11:30左右离校;下午2:00进校,到5:左右离校;晚上6:30左右进校,到8:00左右离校。 (3)学生课间管理:课间外出购物、办事、生病需离校的,凭班主任批条到门卫室登记,门卫同意签字后方可放行,并写清何时归校 。2、要求任课教师每堂课上课前,宿舍管理员每天就寝前都要对学生进行细致清点,发现缺课和缺宿现象马上通知班主任老师,并通知值日教师和学校,?在查明原因的同时,与家长取得联系。? 3、继续实行来客来访登记制度,?充分发挥门卫的作用,?严禁闲杂人员进入校园,?严禁校外机动车辆进入校园,?严禁携带危险品进入校园。? ???4、各科教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生心理、生理的变化加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚的现象发生。??? ??5、切实抓好食品卫生、传染病防疫安全工作,做好晨午晚检记录工作。层层落实安全责任制度,杜绝食物中毒等安全事故的发生。? ???6、将定期或是不定期对学校每个角落进行地毯式的排查,发现隐患,及时整改,特别是教室门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查,对陈旧老化的

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