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八年级政 治抗拒不良you惑
第4课第1站 生活中的诱惑 知识目标:知道身边存在的种种诱惑,知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 情感,态度和价值观目标:帮助追求科学、健康、充实的初中生活。 教学目标 (1)对成功的渴望是我们前进的动力但成功要靠自己的辛 勤付出,通过 公平竞争 的方式来赢锝。 (2)沉迷于电子游戏,会耗费我们大量的 ,有的电子游戏内容惊险刺激甚至不健康,还会引发 ,我们应该提高 ,摆脱对它的心理依赖。 (3)青少年正处于身体发育的重要时期,吸烟喝酒会麻醉我们的 ,对 造成伤害,应该杜绝。 (4)毒品对青少年的 ,直接构成极大危害 ,我们应该 。 (5) 是人类社会的精神”毒瘤,对人们的 和 造成严重威胁。 (6) 是青少年难以抵制的重要原因。 自学提示 议一议 A、你打过游戏吗?(上网或在网吧玩过游戏) B、游戏对你有吸引吗?为什么? C、在你身边有人沉迷游戏吗?一般什么样的人会容易沉迷其中?结果如何? 活动平台 1、吸入一口,落入落口 2、烟枪一支,不见枪声震地,打得妻离子散。锡纸半片,不见火光冲天,烧尽财产家园。 3、图片展示会:(毒品的危害,赌博的严重后果,信息垃圾、“口袋本”图书。(让学生在看图片的过程中感受这些不良诱惑带给人们的伤害) 看图说话 青蛙实验 十九世纪末的最后几个年头,美国康乃尔大学做过一次有名的实验。这组实验研究人员,做了十分完善精心的策划与安排。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙,在千钧一发的生死关头,说时迟那时快,用尽全力,跃出那势必使它葬身的滚烫油锅,跳到锅外的地面,安然逃生! 隔了半个小时,他们使用一个同样大小的铁锅,这一回在锅子里面放满五分之四的冷水,然后把那只刚刚死里逃生的青蛙放到锅里,这只青蛙在水里不时来回泅游。接着,实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢烧热。青蛙不知究底,仍然悠游地在微温的水中享受“温暖”,等到它开始意识到锅中的水温已经熬受不住,必须奋力跳出才能活命时,可是一切为时已晚,它欲跃乏力,全身瘫痪,呆呆躺在水里,卧以待毙,终致葬身在锅子里面! 实验给我们什么启示? 巩固练习题 一、不定项选择题 1.不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”,让人舒舒服服地上当,不知不觉地成为它的俘虏,因此对不良诱惑要坚决说“不”。下列不属于真正拒绝不良诱惑的行为是( ) A. 向同学借作业抄抄,节省时间玩游戏 B. 积极参加活动,把精力从玩老虎机上移开 C.我反正不练邪教 ,只看看有关书籍无所谓 D.买书,发现摊主的书籍中涉及色情内容,积极向有关部门检举揭发 2. 赌博是社会公害之一,是一种不正当的娱乐,是一种恶习。其危害主要表现为( ) A.严重影响学习 B、妨碍休息,损害健康 C.严重影响人际关系 D.诱发违法犯罪 二、简答题 初二学生李强在上学路上,见到路旁有一个小书摊。他过去看了看,发现有几本宣传情色的书籍,但想到父母给他生活费并不多,就忍住了,继续向前走。不想,又路过一个网吧,老板正在门口招揽生意,李强正想进去,这时突然发现班主任正向他走来,就赶快离开了。 (1)李强在上学路上,遇到哪些诱惑? (2)作为他的同学,请你说几句心里话。 教学反思 ; / 哈尔滨装修公司 ath96cwb 早知道……”后面的话都陷入薄雨的夜幕中。而明蕙含笑回了院子,跟丫头们斗嘴打了趣,吩咐道:“明儿一早——”“我们跟姨奶奶回,”丫头们机灵道,“说姑娘今儿心情好!”明蕙的亲娘,刘四姨奶奶,也住在外院,同内院音信相隔,是要等天亮了传个消息去,叫她知道明蕙已经说妥明柯了,叫她好放心。但明蕙一哂道:“早上都到老太太那儿请安去,还用得着你们带信吗?你们啊,且找几把锄头铁锹什么的,再叫几个有力气的男女,到‘那儿’干活去!”她唇角阴阴冷冷的扬起来,对着韩毓笙屋子的方向:“叫她出风头呢!”第十九章移树杀雏惹鬼啼(1)天蒙蒙亮时,宝音醒了醒。这还是旧时习惯,到这个点儿,立即跳起来,把自己收拾利索了,分付家人媳妇们差使、伺候老太太起床。老太太到了这个年纪,有时候愿意赖一会儿床,不起来,那也得梳梳头、匀匀面、在床上用点儿吃的、接受儿孙辈们的请安,还留下几个来用饭、指不定还赏点儿东西什么的,哪件不用宝音操心?这会儿,宝音睁睁眼,看那有些旧了、但仍不失精致的帐幔,先想:“哟,我是 了。”顿时心安理得的接着睡回笼觉。这一觉,又见那容颜如玉的少年,这次却穿了待罪的囚衣,手里还拿着一页簿纸,这次宝音看真了,上头勾勾点点,都是
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