东北大学(本部)15秋学期《人事测评》在线作业1.docVIP

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东北大学(本部)15秋学期《人事测评》在线作业1

东北大学(本部)15秋学期《人事测评》在线作业1 试卷总分:100? ?测试时间:-- 一、单选题(共10道试题,共60分。) 1. 测评标准通常由构念、()、标号构成 A. 理念? ?B. 标度 C. 标的? ?D. 单位 满分:6分 2.测验的难度与信度没有直接对应关系,但是当测验太难或太易时,则分数的范围就会缩小,从而()信度。 A.? ? 提高 B. 不变 C. 降低 D. 不确定 满分:6分 3.情景模拟适用于()。 A.? 管理人员 B. 专业人员 C. 非专业人员 D. 管理人员与非专业人员 满分:6分 4.以下不属于态度的功能的选项是(? ?) A. 调节行为的方向和对象的选择 B. 接收、处理与传送信息 C. 预设对象或事物的反映模式? ? D.??导致情绪上的不同体验 满分:6分 5.下列不属于信度类型的是() A. 替换试卷系数 B. 初试-复试系数 C. 内部一致性系数 D. 内容证据 满分:6分 6.主题统觉测验最早是由莫里和默根于1938年在美国哈佛创制的,其理论基础就是() A. 双因素理论 B. 需求层次论 C. 需要-压力理论 D. 社会人假设 满分:6分 7.兴趣按包含的内容分为(? ?) A. 物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣? ? B. 物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣 C. 物质兴趣、精神兴趣? D.??短暂兴趣和稳定兴趣 满分:6分 8.下列选项关于能力说法错误的是(? ?) A. 能力具有复杂的心理结构。 B.? 按能力的倾向可以把能力分为一般能力和特殊能力。 C. . 能力与知识、技能是相互联系、互相转化的。 D. 能力的形成是通过反复练习而使行动方式巩固下来。 满分:6分 9. 5. 下列说法正确的是(? ?) A. 能力与知识、技能不能互相转化。 B. 能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。 C. . 能力是掌握知识技能的必要前提。 D. 具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。 满分:6分 10.以下不属于特殊能力的选项是(? ?) A.??数学能力? ? B. 音乐能力 C. 学习能力? ? D. 绘画能力 满分:6分 二、判断题(共8道试题,共40分。) 1.基于考分之间关系的系数,这些分数导出了测验内独立的试题或一组试题,所有数据来自同次测验,这称为内部一致性系数。() A. 错误 B. 正确 满分:5分 2.情景模拟适用于专业人员职务选择的工作模拟。( ) A. 错误 B. 正确 满分:5分 3.协调性有两种不同形式,即相关协调性和延伸协调性。() A. 错误 B. 正确 满分:5分 4.心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。() A. 错误 B. 正确 满分:5分 5.一般来说,测验越长,信度值越高。() A. 错误 B. 正确 满分:5分 6.心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和统计学为基础,针对特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晋升、培训等,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。() A. 错误 B. 正确 满分:5分 7.测评标准通常由构念、标度、标号构成,称为测评标准的三要素。() A. 错误 B. 正确 满分:5分 8.工作模拟的局限性是不能进行个体测验。( ) A. 错误 B. 正确 满分:5分15秋学期《人事测评》在线作业2 试卷总分:100? ?测试时间:-- 一、单选题(共10道试题,共60分。) 1.()是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。 A. 内容证据 B. 过程证据 C.? 结构证据 D. 外变量关系证据 满分:6分 2.测评标准内容的结构包括德、能、勤、()四方面的结构 A. 绩?? B. 效率 C. 产量? D. 态度 满分:6分 3.一般来说,测验越长,信度值越()。 A.? ? 高 B.??低 C. 不变 D. 不确定 满分:6分 4.()在独立测试环境下施测平行试卷而导出的系数。 A. 替换试卷系数 B. 初试-复试系数 C. 内部一致性系数 D. 评分者计分一致性系数 满分:6分 5.文件筐测验的缺点是()。 A.??应用范围窄 B. 存在错误与偏见 C. 误差难以克服 D. 浪费时间 满分:6分 6.社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家( )在1934年提出的。 A. 莫里诺? ? B. 弗朗克 C. 高尔顿 D. 法约尔 满分:6分 7.下列哪个选项属于常用的模拟评价技术()。 A. 情景模拟 B. 搜寻事实测验 C. 文件筐测验 D.??模拟面谈 满分:6分 8.下列不属于效度的类型的是() A. 内容证据 B. 过程证据 C. 结构证据

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