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长春市2015年高二下学期基础教育质量监测数学试题
2015年长春市基础教育质量监测
高中二年级数学一、选择题（本大题包括12小题，每小题分，共分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）项和及等差中项的相关性质。答案A
【命题立意】本题考查向量的数量积及向量的相关运算。答案C
【命题立意】本题考查三角函数的恒等变形及诱导公式的相关知识。答案A
【命题立意】本题（P题）考查线性规划及基本不等式的相关知识；（q题）本题考查球的内接三棱锥、体积及表面积公式。答案D
二、填空题(本大题包括4小题，每小题分，共分，把答案填在答题中的横线上)
【命题立意】本题考查运用对数的公式进行对数的相应运算。答案
【解析】
【命题立意】本题考查三角函数的单调区间的求取。答案
【解析】由已知，则
【命题立意】本题考查函数的图象、数形结合，以及分类讨论的思想。
答案：
【解析】由已知等价于，
则，即
【命题立意】本题考查指数函数与二次函数相复合的函数的值域求取。答案
【解析】由已知，
有 即
三、解答题（本大题包括小题，共分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）（分）（分）（1分）（分）（分）（1分）
显然，即时方程C表示圆 （分）
圆心 C（1，2），半径
则圆心C（1，2）到直线的距离为
（分），有
得 （1分）（分）（1分）都是单调函数，
这和表格中数据不符。所以选取进行描述。 （分）（分）（1分）（1分）解：（1）证明：取的中点，连接
则
有 又
（分）（1分）
则 （分）
有
（1分）（分）
二次函数的对称轴
当时，
则
即
当时，
综上所述 （分）（1分）
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