天津试验教学示范中心建设单位十三五发展规划-机械工程学院.PDFVIP

附件3 天津市实验教学示范中心建设单位 “十三五”发展规划 中 心 名 称 ： 新能源利用与动力工程实验中心 所在学校（盖章）： 天津理工大学 /nengyuan/in 中 心 网 址 ： dex.html 中心联系电话： 022 中 心 联 系 人 ： 王志刚 - 17 - 一、发展定位与建设目标 力争在“十三五”期间，把中心建设成为教学理念先进、管理运行规范、资 源利用高效、教学效果良好、教学特色显著、教学队伍水平稳步提高、在天津市 同类高校中具有较大知名度和引领示范作用的实验教学示范中心。具体建设目标 如下： 1、进一步落实 “纵向发展、横向交叉、注重应用”的实验教学理念 中心进一步落实紧扣“以学生为本、知识传授、能力培养、素质提高协调发 展”的实验教学理念，构建基础实验、专业实验、工程实训和科研创新四个层面、 实验教学、教师科研、创新训练、校企合作相结合的实践创新人才培养体系。不 仅重视专业自身的实验教学体系建设，而且强调实践能力的培养要打破专业之间 的传统藩篱，引导不同专业、学科之间的有机结合。强调实践能力的培养要围绕 行业发展中的实际问题，以应用为本，以培养能力为核心，培养综合素质高、应 用能力强、具有创新意识的复合型应用型人才。 2、进一步建设现代化的实验条件 中心要在现有基础上继续配置先进的实验设备，保证实验教学设备精良、数 量充足、配置合理，使用效益高，能够充分满足实验教学要求。实验教学仪器设 备管理制度健全，日常运行经费充足，维护措施得力。营造良好的实验环境，使 得实验室空间、布局更加科学合理，环境优雅。实验室设施、环境体现以人为本 的宗旨，安全、环保严格执行国家标准，应急设施和措施完备 3、进一步建设完善实验教学体系 中心要进一步建设完善与理论教学有机结合、以能力培养为核心，分层次递 进式的实验教学体系。实验教学内容注重与科研和社会实践密切联系；实验教学 方法强调以学生自主式、合作式、研究式学习为主；实验教学考核方法采取多种 方式，重在学生应用能力的提高；实验教材不断改革创新，有利于学生创新能力 培养和自主训练。 4、进一步建设理论与实践融通的实验教学团队 中心要进一步建设结构合理、可持续发展并与理论教学融通的实验教学队 伍。实验教师要具备较高的实验教学水平，同时要积极投入实验教学改革和专业 改革，进一步加强实验教学方面的理论研究，探索新能源实验室建设和新能源专 业实验教学的规范和标准。 5、与时俱进，不断完善中心管理体制和运行机制 - 18 - 以“以人为本，建设和谐环境”的思想为指导，继续优化整合校内专业相关 的实验教学资源，积极发展校外实践教学资源，实现实践教学设备的规模化、精 良化和高效化。继续完善计算机辅助实验教学系统和实验室管理信息平台建设， 加大信息资源库的建设力度。做到中心实验室开放运行良好，管理规范，安全到 位。 6、凸显特色，扩大示范辐射作用 中心要根据学科专业特点和学校人才培养定位，努力在实验教学、实验队伍、 管理模式、设备与环境等方面的改革与建设中凸显特色，做出更多有积极示范推 广意义的标志性成果，加大与天津市其他同类院校的合作共享，扩大示范辐射作 用。 二、建设思路 中心“十三五”期间的总体建设思路是：贯彻落实国家和天津市中长期教育 改革和发展规划纲要，紧密联系天津市经济社会发展实际，紧紧把握学校发展和 改革方向，开拓创新，突出特色，深化现代实验教学理念，完善实验教学体系， 优化实验教学方法，美化实验教学环境，把我中心建设成为教学理念先进、设施 环境先进优雅、管理运行规范良好、资源利用高效、教学效果良好、教学特色显 著、教学队伍水平稳步提高、在天津市同类高校中具有较大知名度和引领示范作 用的实验教学示范中心，成