材料力学 第四章 扭转 北航课件.ppt

材料力学（I II） 北航 精品课件 本教材在妥善处理传统内容的继承和现代科技成果的引进以及知识的传授和能力、素质的培养方面，进行了积极探索，是一套面向21世纪的具有新内容、新体系，论述严谨，重视基础与工程应用(包括计算机的应用)，重视能力培养的新教材。教材体现了模块式的特点，通过对模块的选择与组合，可同时满足不同层次工科院校的不同专业对基础力学课程的教学要求。 二、圆轴扭转刚度条件 刚度条件: 单位长度许用扭转角： 工程常用单位 等截面圆轴: :扭转角沿轴线的变化率 单位 注意 注意单位换算: 一般传动轴， [q ] = 0.5 ? ~1?/m 例：已知轴的尺寸，　，　，计算总扭转，校核强度与刚度。 解：1、画扭转图（与轴位置对齐），确定危险截面。 可能危险截面A、B (分4段计算) 2、总扭转角 3、强度校核（危险截面A和B） 4、刚度校核 注意 单位换算 设计轴，可按　，　分别设计，取较大者 例：分析弹簧应力并建立相应强度条件。 弹簧轴线 弹簧丝轴线 解：1. 内力分析 假想在任一处由弹簧轴线平面将簧丝切开，取上半部分研究。 3. 应力修正公式 2. 应力分析 扭矩T对应的切应力 剪力Fs对应的切应力 总切应力 强度条件 解：最大扭矩发生在B端（危险截面） 例：　　　，均布力偶矩 　　 （1）设计实心轴直径　， （2）设计内外径之比 　　的空心轴外径　， （3）比较所设计的空心轴和实心轴重量。 （1）设计实心圆轴直径d。 a、根据强度条件 b、根据刚度条件 取 （2）设计空心轴外径D a、根据强度条件 b、根据刚度条件 取 （3）所设计的空心与实心轴重量比 ＊若只考虑强度条件 例：求最大切应力。 解： 思考：危险截面在何处？ 比较： 作业 4-9 4-10 4-13 4-17 某些拉压与扭转静不定问题对比 力电磁热等各类自然现象内部及它们之间在支配方程方面都存在许多惊人的一致，认识这些数学本质规律的一致，对科学研究和工程实践有重要意义。 §4-6 简单静不定轴 例1：试研究下面扭转静不定问题 及其对应的拉压静不定问题 解： 扭转静不定问题 对应拉压静不定问题 解： 协调条件: 讨论：对应拉压静不定问题 协调条件: 例2. 左、右凸缘上的螺孔存在 的方位偏差，试分析安装后轴与螺栓的应力。 例2：已知轴的 螺栓直径与孔中心线直径 孔偏差角 求安装后轴与螺栓的应力。 解：1、变形 协调条件 2、装配扭力 偶矩 6、螺栓的切应力 3、 关系 4、装配扭力 偶矩解答 5、轴最大切应力 例3: 管和轴两端由刚性圆盘连接，求管和轴的内力。 问题： ＊对应拉压静不定问题是什么？ ＊取什么为未知量（几个未知量）？ ＊变形协调方程怎么列？ 变形协调条件： 分析：将管和轴拆开，曝露它们之间的内力偶T。 对应的拉压静不定问题 例 4 图示组合轴，承受集度为 m 的均布扭力偶，与矩为 M = ml 的集中扭力偶。已知： G1 = G2 = G，Ip1 = 2Ip2 。试求：圆盘的转角。 解：1. 建立平衡方程 沿截面 B 切开,画受力图 *Page 第四章 扭转 北京航空航天大学单辉祖教授编著的《材料力学(I)》、《材料力学(Ⅱ)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部工科力学“九五”规划教材，也是普通高等教育“九五”国家级重点教材 。该教材1999年初版，获2000年度中国高校科学技术奖（教材类）二等奖，教学改革成果获2001年度国家级教学成果二等奖、北京市教学成果一等奖 ；2004年修订出版第2版，修订版已列入“普通高等学校‘十五’国家教材规划”、高教社“高等教育百门精品教材”。以材料力学I、II为主教材的材料力学立体化教学包已作为高等教育出版社的“名品”向全国推广。 第四章 扭转 §4-1 引言 §4-2 圆轴扭转应力 §4-3 圆轴扭转强度与动力传递 §4-4 圆轴扭转变形与刚度计算 §4-5 非圆截面轴扭转 §4-6 薄壁杆扭转 工程中的扭转问题 §4-1 引言 F F 归纳与比较： 1、由实例归纳受扭圆轴的外力与变形特征； 2、与拉压杆比较。 外力：作用面垂直于杆轴线的力偶，称为扭力偶， 扭力偶之矩称为扭力偶矩或扭力矩。 变形：各横截面绕轴线作相对旋转，轴线仍为直线。 轴：以扭转变形为主要变形的直杆称为轴。 扭转及其特征 1. 扭矩与扭矩图 扭矩：矢量方向垂直于横截面的内力偶矩，并用T 表示。 符号规定：矢量方向(按右手定则)与