《提升工程2015远程培训项目》测试题23.doc

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题?(大题总分19分，每题1分，共19小题) B. 错误 答案：B解析：其本质是先学后教，诊断并有针对性的引导学生学习，新兴信息技术为其开展提供了学习工具、诊断工具等保障 2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.教学信息呈现的方式、时机、快慢，以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 5.任意一个主题都可以发送到新链接的图表 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 8.应用信息技术优化课堂教学技术素养中不要求教师掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具和方法 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 9.可以用交互式电子白板完全替代黑板。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 11.在使用虚拟实验室，进行学生分组实验的过程中，学生可以进行重复实验，准对性强，面向全体，照顾个别差异。 A. 错误 B. 正确 答案：B解析： 12.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 13.电子书包的课堂里师生的关系应该是学生主导的。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 14.矢量图的特点是文件小，但缩放矢量图格式图像时会引起失真 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A. 对 B. 错 答案：B解析： 16.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 17.在TWT创新思维工具中，只有先建立专题才能添加小组 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，使电子档案袋成为一种招牌。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题) B. 慕课（MOOC） C. 网课 D. 公开课 答案：B解析： 21.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案：C解析： 22.以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是 A. 网络教学环境为学生营造了自主学习空间 B. 网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择 C. 网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预 答案：D解析： 23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是 A. Keynote B. 有道云笔记 C. WPS OFFICE D. Microsoft OFFICE 答案：C解析： 24.下列哪项不是网站的要素？ A. 原文 B. 辅导区 C. 资源区 D. 下载区 E. 问答区 F. 作业区 答案：C解析： 25.在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？ A. 组织策略 B. 授递策略 C. 助学策略 D. 管理策略 答案：D解析： 26.应用信息技术优化课堂教学的关键目的是？ A. 应用技术解决课堂教学问题 B. 应用技术培养学生能力 答案：A解析： 27.关于Voki的应用策略的表述有误的是？ A. 定制预设资源和管理生成性资源 B. 在wiki中转换和衔接，创设跨文化语境 C. 促进互动学习来评价数字化资源 D. 拓展学习空间参与专业学习共同体 E. 在英语学科中使用的效果最好 答案：E解析： 28.《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（ ）？ A. 应用信息技术优化课堂教学 B. 应用信息技术转变学习方式 C. 应用信息技