河南省鹤壁高中高三语文作文课件给语言增色添彩共23张PPT.ppt

作文“发展等级” 给语言增添“ 亮丽 ”的色彩 如何给语言增添“ 亮丽 ”色彩？ “亮丽”语言目标达成的方法 牛刀小试 一、根据语境，写上合适的词语，使句子生动形象。(比一比，看谁写得好！) 歌声委婉宁静，似溪流缓缓地（ ）干枯的心田。它就这样反复地唱着，歌声（ ）在屋子里，（ ）着我的心灵，是怎样的一种力量让我泪流满面？ 二、以“时间就是生命”为主题写一段文字，要求至少运用一种修辞手法。 经典例句 时间就是生命，如果说生命是一座庄严的城堡，那么时间就是那穹顶的深柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么时间就是那深扎的树根；如果说生命是一只海鸥，那么时间就是那扇动的翅膀。不谈时间，何谈生命？生命的意义荡然无存。人应当不虚此行，每当回忆往事的时候能毫无遗憾。而我则要在短短的时间里找准我的位置，面朝大海，春暖花开，绽放人生的光彩。 （比喻、排比、反问） 四、引用格言警句、古今诗文。 我国的古诗文是一座巨大地艺术宝库。若在写作时从中采撷一些经典名句合理地用到自己的文章之中，就能为文章增添光彩。 如： 2012山东高考优秀作文《理想不死》一文，作者用丰富的实例材料对理想不灭这一中心论点论述之后，在文章的结尾便安排了这样一句话： “朝闻道，夕死可矣。”只要理想不死，信念