[初三数学]2824_圆和圆的位置关系_赛教课件.pptVIP

自学效果检测1：(2分) 在纸上画一个半径2厘米的圆O1，把一枚硬币当作另一个圆，在纸上移动这枚硬币，你能发现两圆具有几种不同的位置关系？每种位置关系中两圆有多少个公共点？ 4，分别以为1㎝、2 ㎝ 、4 ㎝半径画圆，使它们两两外切。 6、两个半径相等的圆的位置关系有几种？ 课后思考： 巩固提高： 解：(1)设⊙O与⊙P外切 于点A，则 PA=OP-OA ∴ PA=3 cm (2)设⊙O与⊙P内切 于点B，则 PB=OP+OB ∴ PB=13 cm. 0 P A B . . 下一页 四、本讲小节 1、复习了点与圆及直线与圆的位置关系 2、学习两圆五种位置关系中两圆半径与圆心距的数量关系 公共点个数 性质及判定 图 形 外离　　dR+r 外切　　d=R+r 外离　 R-r dR+r 内切　　d=R-r 内含　　d＜R-r 没有 一个 两个 一个 没有 点在圆内、在圆上、在圆外 相离、相切、相交 上一页 返回 1、已知⊙O1和⊙O2的半径分别为R、r，O1O2=d，且R2-r2+d2=2Rd,则两圆的位置关系是（ ） A、内含 B、内切 C、相交 D、相切 2、若半径为7和9的两圆相切，则这两圆的圆心距长一定为（?? ）. A、16?? B、2?? C、2或16?? D、以上答案都不对 D C 课堂检测: 3、两个圆的半径的比为2 : 3 ,内切时圆心距等于 8cm,那么这两圆相交时,圆心距d的取值范围是多少? 解：设大圆半径 R = 3x,小圆半径 r = 2x 依题意得： 3x-2x=8 x=8 ∴ R=24 cm r=16cm ∵ 两圆相交 R-rdR+r ∴ 8cmd40cm 课堂检测: 1㎝ 2 ㎝ 4 ㎝ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 练习5 外离 外切 相交 重合（同心） 内含 内切 作 业 P55 习题28.2 8、9 综合运用 13 * * * * 圆和圆的位置关系 华师版九年级数学 1.直线和圆的位置关系有几种？ 各是什么？怎样定义的？ 知识回顾 ⑴ 相 离； ⑵ 相 切； ⑶ 相 交； ．Ｏ l ．Ｏ l ．Ｏ l 各种位置关系中公共点的个数有几个？ 直线与圆没有公共点 直线与圆有1个公共点 直线与圆有2个公共点 ． ． ． 知识回顾 ．Ｏ l ┐ d r ．Ｏ l ┐ d r ．Ｏ l ┐ d r 2. 直线和圆的各种位置关系中，圆心到直线的距离和半径各有什么相应的数量关系? 直线l和⊙ O相交 直线l和⊙ O相切 直线l和⊙ O相离 dr dr d=r 若设⊙O的半径为r，圆心O到直线l距离为d，则： 你能解释日食是怎样形成的吗？ 观察： 下图是反映圆和圆的位置关系的一些生活中的实例，你还能举出其他例子吗？ 28.2.4圆和圆的位置关系 华师版九年级数学 学习目标 1、知道圆和圆的三种位置关系，能在具体问题中判断圆和圆的位置关系．　 2、理解“两圆的圆心距d与两圆的半径r之间的数量关系”，来判断两圆的位置关系．　 自学指导 内容：阅读课本P52-54．　 要求：思考以下问题．　 直线与圆具有的位置关系是根据什么来分类的？圆与圆的位置关系里是否也具有这样的特点？请借助直线与圆的位置关系总结出圆与圆的位置关系。 时间：2分钟后检测自学效果．　 圆与圆的位置关系 3、当圆与圆有两个公共点时，叫做圆与圆相交。 1、当圆与圆没有公共点时，叫做圆与圆相离； 2、当圆与圆只有一个公共点时，叫做圆与圆相切； 直线与圆具有的位置关系是根据什 么来分类的？圆与圆的位置关系里是否 也具有这样的特点？请借助直线与圆的位置关系总结出圆与圆的位置关系。 自学效果检测2：（3分）） 1.两圆有无公共点？若有，有几个？ 2.一个圆上的所有点与另一个圆上的所有点的位置关系怎样？此时两圆位置关系是什么？ 没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外离 自学效果检测3：（5分） 1.两圆有无公共点？若有，有几个？ 2.一个圆上的所有点与另一个圆上的所有点的位置关系怎样？此时两圆位置关系是什么？ 两圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外离 两圆有唯一的公共点,且除这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外切 自学效果检测3: 1.两圆有无公共点？若有，有几个？此时两圆位置关系是什么？ 两圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆外