[初三数学]九年级数学补习资料：第二十四章 圆整章复习导学案.docVIP

PAGE  PAGE \* MERGEFORMAT31 第二十四章《圆》复习导学案 （一）垂径定理 一、知识回顾 1、垂径定理：垂直于圆的直径 ，并且 ； 2、推论1： （1）平分弦（ ）的直径 ；（2）平分一条弧的直径 ；（3）弦的垂直平分线 ． 推论2：圆的两条平行弦所夹的弧 ． 3、请你用几何语言表示垂径定理及其推论： ? O C D A B E ① A A D C ? O ② ③ ④ ⑤ 二、例题讲解 例1、（1）已知⊙O的弦长AB=8cm，圆心O到AB的距离为3cm，则⊙O的直径是__ _cm． （2）如图（1），已知⊙O的半径为5，弦AB=6，P是弦AB上任意一点，则OP的取值范围是___ ____． C D A B O ? H 图（2） 例2、如图（2），弦CD垂直于⊙O的直径AB，垂足为H，且CD= ，BD=，则直径AB的长为 ． 图（3） ? A B O P 图（1） 例3、如图，在⊙O中，点O是∠BAC的平分线上的一点，求证：AB=AC 例1、如图，⊙O的直径AB和弦CD相交于E，若AE＝2cm，BE＝6cm，∠CEA＝300，求 CD的长； 分析：有关弦、半径、弦心距的问题常常利用它们构造的直角三角形来研究，所以连半径、作弦心距是圆中的一种常见辅助线添法． 三、达标练习： 1、下列命题中正确的是（ ） A．平分弦的直径必垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； B．弦所对的两条弧的中点连线垂直平分弦； C．若两段弧的度数相等，则它们是等弧； D．弦的垂线平分弦所对的弧． 2、如图，⊙O中，直径CD＝15cm，弦AB⊥CD于点M，OM∶MD= 3∶2，则AB的长是（ ） 3、已知⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD，AB=12 cm，CD=16 cm， 则AB和CD的距离是（ ） A．2cm； B．14cm； C．2cm或14cm； D．2cm或12cm． 4、若圆中一弦与弦高之和等于直径，弦高长为1，则圆的半径长为（ ） A．1； B．； C．2 D．． 6、等腰△ABC中，AB＝AC，∠A＝1200，BC＝10 cm，则△ABC的外接圆半径为 ． 7、圆内一弦与直径相交成30°的角，且分直径为1 cm和5 cm两段，则此弦长为 ． 四、课后作业 1、下列命题中正确的个数是（ ） ① 直径是圆中最长的弦；② 垂直于弦的直径平分弦及其所对的两弧； ③ 平分弦的直径垂直于弦；④ 半圆是弧，但弧不是半圆； ⑤ 等弧所对的弦相等，圆心角相等；⑥ 圆心角相等，所对的弦相等，弧也相等． A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 2、弦AB的长为6cm，圆心O到AB的距离为4cm,则⊙O的半径长为________． 3、在半径为2cm的⊙O中有长为2cm的弦AB，则弦AB所对的圆心角的度数为( ) A．60°； B．90°； C．120°； D．150°． 4、如图为圆弧形拱桥，半径OA=10cm ，拱高为4cm，求拱桥跨度AB的长． 5、如图，Rt△ABC中，∠C=900，AC=3，BC=4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB、BC分别