快与慢同步练习题.doc

姓名：_______________班级：_______________ 一、填空题 1、平直的公路上有甲、乙两辆汽车，它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示.根据图线可知，汽车_______ (填“甲”或“乙”)处于静止状态. 2、甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3︰1，所用的时间之比是2︰3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是＿＿＿＿。 3、（2013中学生数理化潜能知识竞赛比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是____________________；乙是______________________。 4、我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔1/1000s所处的位置。根据底片可以判断，_______球运动时间长，______球运动速度越来越大。 ?5、在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于_________状态(选填“运动”或“静止”)。马拉松赛全程为42.195 km，某业余选手的成绩为3 h 30 min，则其全程的平均速度为_________km/h(结果精确到个位)。 6、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针如图所示,则汽车从图中位置行驶到南京还需_____h。 二、选择题 7、课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是(? ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2 s的时间，小华跑得较快 D.整个过程中，小华走的路程长 8、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5 s末的速度为9.0 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是(　　) A．在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为5.1 m/s 9、甲、乙两小车运动的s－t图像如图所示，由图像可知(　　) A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲车的速度为10 m/s，乙车的速度为2 m/s C．经过6 s，甲、乙两车相距2 m D．经过5 s，甲、乙两车通过的路程均为10 m 10、据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2 000米，如图3所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是(??? ) ??? A．?????? B．???? C．???? D． 11、对做匀速直线运动的物体，下列判断正确的是（　　） A.由s＝vt可知，运动的路程与所用的时间成正比B.的值越小，表明物体运动得越慢C.由v=s/t可知，速度与路程成正比，与时间成反比D.s/t的值越大，表明物体运动得越快 12、如果一个物体做匀速直线运动，内通过的路程，那么它前内的速度是（?? ） A．???? B.?? ??C.???? ?D.无法确定 13、甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度分别为15 m/s和10 m/s,则两车都运动10 s时间后的路程之比为(　　) A.1∶1? ??? ??? B.3∶2? ??? ??? C.2∶3? ??? ??? D.1∶3 三、作图题 14、一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在右图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象． 15、一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度―时间图象如图(甲)所示，请在图(乙)上画出它的路程―时间图象。 四、实验,探究题 16、某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片. 同学们依据此图片获得数据，如下表： 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 10 20 30 50 路程S/mm 0 12.0 22.2 48.7 17、国庆黄金周，小丽随爸爸、妈妈去哈尔滨旅游，右图是她用过的一张火车票。 ⑴请你从火车票中提取两条有用信息： ①?___________________________；②?_____________________________?。 ⑵小丽想知道佳木斯到哈尔滨的大致距离，还应知道________?和_____?两个物理量，并利用公式_______计算。 五、计算题 18、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求： （1） 该汽车在模拟山路上行驶的路程