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[初中教育]特殊方法测密度
力学复习
特殊方法测物质密度
解决两个问题
实验原 理:
①物体的质量 m
②物体的体积 V
测固体密度
解决质量用
①天平
③量筒和水
②弹簧秤
漂浮:
解决体积用
①刻度尺(物体形状规则)
②量筒、水、(加)大头针
③天平(弹簧秤)、水
④弹簧秤、水 利用浮力
密度大于水的固体物体的密度测量
仪器:天平、刻度尺
仪器:天平、量筒、水
①形状规则的物体
1、常规法
②形状不规则的物体
等体积法
器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、溢水杯和水.
1)只给天平(或弹簧秤)、没有量筒
2、特殊方法
密度大于水的固体物体的密度测量
分析:
表达式:
器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水.
密度瓶法
器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水.
m3
器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水.
天平右盘增加的砝码重力等于浮力
一提解决质量
二提解决体积
两提法
器材:弹簧秤、细线、烧杯、水.
一漂一沉法
2)只有量筒,没有天平
仪器:量筒、水
测量橡皮泥的密度
分析:
一漂得质量
一沉得体积
一漂一沉法
仪器:量筒+水+小烧杯
一漂一沉法
分析:
一漂得质量
一沉得体积
一漂一沉法
杠杆二次平衡法
用刻度尺测出 L2和 L 2 ′
器材:杠杆、细线、刻度尺、烧杯、水
3)没有量筒,也没有天平
分析:
杠杆第一次平衡时
杠杆第二次平衡时
密度小于水的固体的密度测量
仪器:天平、量筒、水、针(或细铁丝)
①形状规则的物体
1、常规法
②形状不规则物体
仪器:天平、刻度尺
2、特殊方法
1)只给量筒、没有天平
仪器:量筒+水+大头针
一漂一压法
类似一漂一沉法
密度小于水的固体的密度测量
分析:
一漂得质量
针压得体积
单漂法
仪器:刻度尺、烧杯、水
分析:
漂浮
测密度比水小的规则形状的物体的密度
②测体积可以用刻度尺(测长度再计算)、量筒和水(排水法)、弹簧秤和水(浮力法)。
总 结
①测固体密度可以用天平或弹簧秤很容易测出物体质量,还可以让其漂浮水面利用G=F浮=G排水计算其质量,借助于刻度尺、钩码和细线利用杠杆原理也可测出物质质量。
③最后利用 ρ=m/v 得出结果。
1、常规法
天平
刻度尺
弹簧秤
量筒、水
2、等体积法
天平(或弹簧秤)
天平(或弹簧秤)、烧杯、水
测固体密度方法小结
3、一漂一沉法
一漂一压法
量筒、水、小烧杯
量筒、水
量筒、水、大头针
量筒、水
测固体密度方法小结
4、双提法
弹簧秤、水
5、单漂法:
6、杠杆二次平衡法:
烧杯、水、刻度尺
杠杆、烧杯、水、刻度尺
弹簧秤
测固体密度方法小结
知识应用
(北京中考)小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。
(1)用调节好的天平称出小石块的质量m1;
(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2;
(3)_________________________________________
_____________________,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3;
(4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度ρ石的表达式为:ρ石=____
用细线把小石块拴好,使其浸没在天平左盘上的烧杯内
的水中,小石块不接触烧杯
等体积法
小蕊同学想测量一块小石块的密度,但是只有符合实验要求的量筒、小烧杯、适量的水和小石块。小蕊设计了下面实验步骤但是没有完成,请你将下面的实验步骤补充完整。
实验步骤:
(1)在量筒中倒入适量的水;
(2)将小烧杯底朝下,放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上,记下这时量筒中水面的示数为V1,并记录在表格中;
(3)_____________________________________,记下这时量筒中水面的示数为V2;
(4)______________________________________,记下这时量筒中水面的示数为V3;
请根据测量的物理量V1、V2、V3及ρ水,表示出小石块的密度ρ= _____________ 。
将小石块轻轻放入小烧杯,使烧杯漂浮在水面上
将小石块从小烧杯中取出,轻放量筒中,沉入水底
一漂一沉法
测液体密度
实验原 理:
(2)利用等量或比例
②减液法
1、常规方法
仪器:天平、量筒、烧杯
①密度计法
仪器:密度计
测液体密度
仪器:天平(或弹簧秤)、瓶子(带盖)、水
等体积法
分析:
2、特殊方法
测
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