数学:22.3《实际问题与一元二次方程》(人教新课标九年级上).pptVIP

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  • 2018-02-12 发布于河北
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数学:22.3《实际问题与一元二次方程》(人教新课标九年级上).ppt

数学:22.3《实际问题与一元二次方程》(人教新课标九年级上)

22.3实际问题与一元二次方程 数字问题与面积问题 数字问题 例1 有一个两位数,它的十位数字比个位数字小2,十位上的数字与个位上的数字的积的3倍刚好等于这个两位数,求这个两位数。 例2 已知三个连续奇数,其中最小的数的平方的3倍减去25和两个较大数的平方和相等,试求这三个数。 例3 有一个两位数,个位数字与十位数字的和为14,交换数字位置后,得到新的两位数,比这两个数字的积还大38,求这个两位数。 -3,-1,1或15,17,19 68 面积问题 例4 要做一个容积为756cm3,高6cm,底面的长比宽多5cm的无盖长方体铁盒,应选用多大尺寸的长方形铁片?(精确的到1cm) 例5某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为.在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道.当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是? 蔬菜种植区域 前 侧 空 地 长26cm,宽21cm 长28m,宽24m, 面积288m2 面积问题 练习 如图①,要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度? 20cm 20cm 30cm D C A B 图② 图① 30cm 面积问题 解 设每根横条宽2xcm,竖条宽3xcm 根据题意,得 整理,得 解方程,得 (不合题意,舍去).则 . 答:每个横、竖彩条的宽度分别为 cm, cm. 综合问题 例6 把100m长的篱笆围成一矩形露天仓库,要求面积不小于600m2,在场地的北面有一条长50m的旧墙。有人用这些篱笆围成一个长40m,宽10m的仓库,但面积只有400m2,不合要求。现请你设计矩形仓库的长和宽,使它符合要求。 长30m,宽20m 长25m,宽25m 长50m,宽25m(利用旧墙为一边) 长约43m,宽14m(利用旧墙一部分) 综合问题 例7 如图,在△ABC中,∠C=90°, BC=8 cm,AC=6cm,点P从点C开始沿CB向点B以2 cm/s的速度移动,点Q从点A开始沿AC边向点C以1cm/s的速度移动,如果P、Q分别从C、A同时出发,第几秒时△PCQ的面积为8cm2? 经过2秒或4秒 A B C Q P 综合问题 例7 如图,在△ABC中,∠C=90°, BC=8 cm,AC=6cm,点P从点C开始沿CB向点B以2 cm/s的速度移动,点Q从点A开始沿AC边向点C以1cm/s的速度移动,如果P、Q分别从C、A同时出发,第几秒时△PCQ的面积为5cm2? A B C Q P 经过1秒(5秒舍去) 数字问题 例1 有一个两位数,它的十位数字比个位数字小2,十位上的数字与个位上的数字的积的3倍刚好等于这个两位数,求这个两位数。 解:设个位上的数字为x,则十位上的数字为x-2,根据题意得 3x(x-2)=10(x-2)+x 整理得3x2-17x+20=0 因为(3x-5)(x-4)=0 所以 因为个位上的数字不能为分数,所以 不合题意,舍去,所以x=4,x-2=2, 故这个两位数为24 ; / 君必强 ath41cwb 的穷孩子忽得个千金 的玩艺儿,未必实用,也觉新鲜。第十二章故纵倾颜成一怒(4)于韩玉笙亲笔画的一堆卷轴中,宝音忽见幅画儿,相当特别,力气是实在弱,笔触都乱了,画面不怎么美观,好歹画的是什么,倒也清清楚楚:一口井,井里映着一钩冷月,地上疏疏落落一些纹路,似石纹、又似霜迹,天上几抹云痕,无星,竟连月亮也没有,不知井中月影是从何处映来。画技不论,构图实在带着飞寒鬼气。宝音看这井,极其眼熟,莫非便是宝音居所到老太太屋里路边经过的那口井?外头所谓宝音“落了水”,便是落到那口井里,编排得倒是很顺!但、但韩玉笙怎会知道!宝音手攥着画轴,发一会怔,强笑着问洛月道:“我是什么时候画的它?怎么画成这样,大约病得狠了罢!我现在想过去都有些恍恍惚惚的。”“是上月底画的。” 洛月怯生生道,“姑娘是病着,画了这幅,病越发凶了,笔都持不得,到今日,幸是安好了,且再将养两日?养得再好些再改罢!”所以它是韩玉笙生前画的最后一幅了,上月底,金钟魁像根本没送来,韩玉笙便画了井,想必是巧合罢!宝音又问了洛月几句,问不出什么来,乌云已压得低了,一道小小的闪电,似灵蛇,撕破天际。宝音等候的时机来了。为天色不好,嘉颜早早先下山回府准备,补理了大批雨具命人送上山,又叫各院预备各色祛寒祛潮之物,等主子们回府来用,原来准备的夜宵,也要改了,正极忙的时候,又听说大少爷等得不耐烦,自己下山,跑了,却又没回府。众人全都叫苦:“这是怎么说的?

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