[初二理化生]第二章 声现象 第三节 声的利用.pptVIP

第三节 声的利用;复习提问:;想想议议;声音与信息; 请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声的信息的例子:; 4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它 发出的声音可判断出池塘的深浅. 5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回 来了. 6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等. 7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的 裂痕、砂 眼等;我们楼道里的声控开关. 广场的声控喷泉. 家庭里的超声波加湿器. 医院里检查病情用的“B超”和“彩超”. 工厂里用的超声波探伤仪. 利用“声纳”探测黑匣子. 利用次声波预测地震、台风等. 平常我们利用声音获取信息.;一.声与信息;2.回声定位：根据回声到来的方位和时间 来确定目标的位置和距离。;彩色B型超声波 波诊断仪;超声波测速仪 ;海豚与潜水艇、声纳; 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统，使自己知道与海岸的距离，敌人的行踪、深度。; 美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声纳监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。?; 美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统干扰了海滩，在他们的演习范围海域内也出现了大规模海滩自杀现象. ; 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 。 2.蝙蝠利用回声可以确定 ，这种方法叫 。科学家运 用这个原理发明了 。;二.声与能量 ;声与能量;声与能量 ;超声波加湿器;小型超声波清洗机 ;超声波碎石机;1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了 . 2.下列利用声传递能量的是( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 ;课堂小结;1.下列事例中不是利用声传递信息的是（ ） A 发出声波探测鱼群的位置 B 发出声波探测冰山离船的距离 C 发出声波将病人体内的结石震碎 D 发出声波测量海底深度 2.下列事例中是利用声传递能量的是（ ） A 发出声波探测大钢板内有无裂痕 B 用听诊器检查病人心、肺的工作情况 C 发出声波检查胎儿在母体内的发育情况 D 发出声波切削坚硬的金刚石 3.下列事例中不是利用回声的是（ ） A 探测鱼群的位置 B 探测冰山离船的位置 C 将病人的结石震碎 D 测量海底深度;作业思考题;1.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( ) A.望 B.闻 C.问 D.切 2.科学家通过接收( )声音,监测预报台风 和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波 C.次声波;3.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 4.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波;5.科学家发明的声呐系统( ) A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 6.医生下列做法中,从???音中获取信息的是 A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石;7.关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量. B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部 疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量.;