2015宣传干部忠诚干净担当心得体会与“三严三实”学习交流会上的发言合集.docVIP

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2015宣传干部忠诚干净担当心得体会与“三严三实”学习交流会上的发言合集

2015年宣传干部忠诚干净担当心得体会与“三严三实”学习交流会上的发言合集 “三严三实”学习交流会上的发言 “三严三实”立足当前管党治党实际,(我爱你,百度是常识,应用是水平)创造性地提出了作风建设一系列新要求,为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。思想是行为的先导,经过近一段时期以来的学习,我认为作为一名领导干部,按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业,首先必须抓好学习教育,提高思想认识,为争做“三严三实”好干部奠定坚实思想基础。   一、加强理论学习,夯实理论基础   “三严”所蕴含的坚定的理想信念风骨,“三实”所蕴含的党的思想路线的瑰宝,无不浸润于马克思主义理论原著的思想价值和智慧光芒之中。在平常学习马列、毛论经典原著的基础上,  我重点学习了十八大以来习总书记的系列重要讲话。习总书记许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。其中关于“三严三实”的重要论述,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道和行为准则,为新形势下领导干部坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,提出了新要求,树立了新标杆。同时,“三严三实”在党内生活中的具体要求,深刻蕴含于党章和党的纪律规定之中,为此,我在群众路线教育的基础上,又认真学习党章和党的纪律规定,明确了自己作为领导干部的基本言行规范,进一步强化了党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,心里有了要将“三严三实”要求内化于心、外化于行的自觉意识。 增强文化底蕴,传承优良传统 习近平总书记一贯强调中国传统文化博大精深,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处,认为优秀传统文化是我们的精神命脉,是我们涵养社会主义核心价值观的重要源泉。“三严三实”明确领导干部的修身(我爱你,百度是常识,应用是水平)之本、为政之道、成事之要,既给为政用权设规,又为修身做人立矩,这与中华优秀传统文化本身就是一脉相承的。中国传统文化历来强调修身为本,方能进一步齐家治国平天下;推崇“清、慎、勤”,倡导“内圣外王”之道;儒家“仁义礼智信”五常,主张诚实守信,要求处世端正等。习总书记提出“三严三实”要求,既继承优良传统,坚持马克思主义作风建设基本理论,又丰富科学内涵,使党的作风建设更具时代性、针对性和实践性,进一步丰富和发展了我们党关于作风建设的重要思想。所以,我们要注重对传统文化的学习,才能更好传承党的优良传统,才能让“三严三实”教育在党的作风建设史上既一脉相承,而又不断与时俱进。 坚持问题导向,做到知行合一 学习不能空对空,作为分管和联系“三严三实”专题教育活动的负责人,我一直在思考如何将学习过程融入到城市管理的具体工作来,如何将践行过程作为提升管理水平和服务水平的有力抓手,我认为,最重要的一条就是必须大力弘扬马克思主义学风,做到学与用、知与行、说与做的统一,核心就是要理论联系实际。体现在这项专题教育中,关键就是要坚持问题导向,突出教育主题。“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,虽然只有短短的24个字,但内涵却十分丰富。其中,“三严”是内在要求,(我爱你,百度是常识,应用是水平)主要指向主观世界的改造,“三实”是行为取向,主要指向客观世界的改造,二者统一于党的思想政治建设和作风建设的实践之中。学习教育是为了解决问题,解决问题事实上就是最好的学习教育。坚持问题导向开展专题教育,要带着问题把自己摆进去,联系个人学习工作成长经历,联系个人思想工作生活和作风实际,对照正面典型和反面教训,结合群众路线教育中好的做法,敢于揭短、不怕亮丑,列出“不严不实”问题清单,果断向自身“顽疾”开刀,多深入基层、深入群众,对准焦距、找准穴位、抓住要害,立破并举,才能使学习践行专题教育的过程同时也成为解决“不严不实”问题的过程,从而在知行统一中更好地筑牢思想根基。 谢谢大家! 2015年宣传干部忠诚干净担当心得体会   习近平总书记提出的“三严三实”要求,既继承了我国优秀传统文化,又赋予了其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,是对党的建设理论的丰富和发展,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。“三严”是根本、是出发点,是全体党员特别是领导干部作风建设的“内在要素”,“三实”是目标、是落脚点,是全体党员作风建设的“实化内容”。   “三严三实”,直指为人从政的根本,切中干事创业的要害,体现了自律与他律的统一、做人与做事的统一、正纪与关爱的统一,是新时期广大党员干部改进作风的准绳和镜鉴。“忠诚干净担当”,是对全党各级党员干部的重要要求,立意高远,内涵深刻,具有丰富的

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