2015年~2016年学年第二学期小学德育工作计划.docVIP

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  • 2018-02-14 发布于贵州
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2015年~2016年学年第二学期小学德育工作计划.doc

2015年~2016年学年第二学期小学德育工作计划

2015~2016学年第二学期小学德育工作计划 结合市教育局2016年度“弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题教育活动,把弘扬长征精神与理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、文明礼仪教育等有机融合,进一步弘扬民族精神和时代精神,引导广大学生树立崇高远大的理想,坚定听党话、跟党走的信念,培养学生崇德尚义、开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质,结合学校十三五规划,深入实施素质教育,把立德树人作为根本任务,以提高教育教学质量为核心,支持民工子弟学校新港小学办学,丰富港口文化内涵,,提高学校的竞争力,发展好每位教师,培养好每位学生,推进学校可持续发展,办好人民 二、德育发展目标 1. 弘扬长征精神 做一个有道德的人 2.重视班主任队伍建设,通过基本功竞赛等方式提高班主任管理水平 3. 重视“三爱”教育,引导学生爱自己、爱他人、爱祖国 4. 培养“团结、守纪、好学、向上”的阳光学生 5.重视行为规范引导,培养良好习惯 (一)加强班主任队伍建设 1.结合学校“最美乡村教师”、“感动港小”等主题教育活动,引导班主任从小事着手,从细节考虑,时时注意形象,事事注意身份,积极争当学生最喜欢的班主任,继续组织教师积极参加班主任发展共同体有关工作。 根据学校立德树人,德育为先的要求,本学期将继续开展好习惯培养,以学生发展为本,加强养成教育,致力于给学生一生有用的东西,坚持培养学生四个方面的良好习惯,即良好的心理习惯、学习习惯、生活习惯和行为习惯。培养阳光学生,学生品德优良率力争达100%。 1.建设德育阵地。 2.开展多彩活动。 结合重大节日和纪念日,开展教育活动。围绕学雷锋日,讲雷锋故事,学雷锋助人;围绕妇女节,进行感恩教育;围绕“地球日”,了解环境污染;围绕心理健康节,开展健康教育。在仪式上组织好开学典礼、休业式,重点组织好六年级毕业典礼活动。活动中将体现“学生第一”的理念,给学生搭建舞台,展示学生的风采,充分调动学生积极性,形成积极向上的校风、班风。继续开展“港小明星娃”等学生评先活动。继续开展文明班集体和书香班级、卫生标兵班、健体特色班等特色班级评选。组织学生积极参加xx市艺术节、读书节、运动会等各项比赛活动,力争取得好成绩 3.培养少先队干部。 (三)更新教育理念,夯实课题研究 1.抓好德育课题过程管理。 2.家校携手育人。 xx市家长学校总校要求规范抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,进一步加强家长委员会工作,发挥家长代表对学校工作的参与、指导和评价作用,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。本学期拟邀请邀请xx市“林老师”讲师团成员来校开展讲座和咨询活动一次。着力建设好校园网站和学校微博,将学校各项工作和学生精彩活动及时发布到网站及微博上,引导广大师生及家长积极浏览学校网站和学校微博。积极向各级各类媒体投稿,宣传学校所取得的各项成绩,提高学校的知名度和美誉度。本QQ群建设,切实加强家校互动。 二、三月份:主题——新年新起点 1. 做好开学报名工作。 2. 组织好开学典礼。 3. 规范路队管理,加强路队检查评比。 4. 组织好三月义卖活动。 5. 继续做好各班环保节能变废为宝工作。 6. 落实好国旗下讲话。 7. 红领巾值日岗落实到位。 8.各班出好以“长征精神”为主题的板报,让学生了解长征。 9.“阳光小屋”继续向学生开放,帮助心困生排忧解难。 10.班主任核实所登记的家长联系电话,及时做好家校路路通信息更新工作,了解未及时到校学生原因,做好相关工作。 12.与教导处研究制订茜草讲坛活动计划,组织好茜草讲坛活动。 13.三、四、五年级中开展长征故事我来讲演讲比赛,推荐优秀选手参加市级比赛 14.“童声里的中国·成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动。 做一个有道德的人 1.开展教师家访活动。 2. 召开校家委会会议。 3.做好德育课题结题工作,细化课题结题各项任务。 4.开展全校个人卫生抽查。 5.新跑道新征程,阳光体育与祖国同行长跑活动总结。 6.市三好生、指导孩子三会优秀家长评选。 7.各班进行春季运动会选拔与训练工作。 8.四个好习惯我养成教育活动。 9. 全校家长会。邀请网校讲师团来校讲座。 10.开展网上祭奠革命先烈活动,开展优秀祭奠短文评比。 主题:艺术激扬生命 1. 各班排练六一文艺节目。 2. 各班出好一期“艺术激扬生命”为主题的板报,德育处进行板报评比。 3. 做好市级优秀班主任等评选推荐工作。 4.配合“法制教育进校园”开展法制教育活动,组织安全逃生演练活动。 5.组织开展校园文化艺术节活动。 6.组织校班主任基本功竞赛。 7. 四月份班主任工作考评。 8.迎“六一”文

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