数电实验报告模板精选 .doc

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数电实验报告模板精选

数电实验报告模板 数字逻辑电路与系统 课程名称:院 系:班 级: 哈尔滨工业大学 2014年11月 实验二 时序逻辑电路的设计与仿真 实验要求 本实验练习在 Maxplus II 环境下时序逻辑电路的设计与仿真,共包括6 个子实验,要求如下: 节序 实验内容 要求 同步计数器实验 必做 时序电路分析实验 必做 移位寄存器实验 必做 三人抢答器实验 必做 串并转换电路实验 选做 奇数分频电路实验 选做 同步计数器实验 实验目的 1. 练习使用计数器设计简单的时序电路 2. 熟悉用MAXPLUS II 仿真时序电路的方法 实验预习要求 1. 预习教材《6-3 计数器》 2. 了解本次实验的目的、电路设计要求 实验原理 计数器是最基本、最常用的时序逻辑电路之一,有很多品种。按计数后的输出数码来分,有二进制及BCD 码等区别;按计数操作是否有公共外时钟控制来分,可分为异步及同步两类;此外,还有计数器的初始状态可否预置,计数长度+8。 实验步骤 1. 打开 MAXPLUS II, 新建一个原理图文件,命名为 EXP3_。 2. 按照实验要求设计电路,将电路原理图填入下表。 学号为03,N=3+8=11 新建一个波形仿真文件,命名为 EXP3_,加入时钟输入信号 CP 及输出信 号 CPO,并点击 MAXPLUS II 左侧工具条上的时钟按钮 ,将 CP 的波形设置 为周期性方波。 4. 运行仿真器得到输出信号 CPO 的波形,将完整的仿真波形图附于下表。 时序电路分析实验 实验目的 练习用 MAXPLUS II 进行时序逻辑电路的分析。 实验预习要求 1. 预习教材《6-3-1 异步二进制计数器》 2. 了解本次实验的目的、电路分析要求 实验原理 分析如下时序电路的功能,并判断给出的波形图是否正确。 实验步骤 1. 打开MAXPLUS II, 新建一个原理图文件,命名为EXP3_。 2. 将给出的电路图输入MAXPLUS II 的原理图中,其中JK 触发器在MAXPLUSII 中的符号位JKFF。 3. 新建一个波形仿真文件,命名为EXP3_,加入所有输入输出信号,并按照给出的波形图绘制输入信号CP、RD的波形。 4. 运行仿真器得到输出信号0 1 2 Q ,Q ,Q 的波形,将完整的仿真波形图附于下表。 时序电路分析实验波形图 5. 对比实验原理中给出的波形与MAXPLUS II 仿真得出的波形,指出两者的异同,并分析原因。 实验原理中给出的波形是模5的计数器,每当计到5时,系统自动清零,再从0计到5;但仿真出的结果是模3的计数器,每当到5时,系统清零,在清零信号后,系统第二个JK触发器又置位为1,对外输出是010,再从这个数往上计数,进入模3的循环。 经分析,在计数器计到101时,Rd出现负跳变,将系统清零,但由于此时Q0出现了从1到0的变化,相当于给第二个触发器一个时钟跳变沿,使得第二个JK触发器输出又变为1,所以仿真出的结果是0之后,Rd置高之后不是从零开始计数,而是从2开始。 移位寄存器实验 实验目的 练习使用移位寄存器设计简单的时序电路。 实验预习要求 1. 预习教材《6-4 移位寄存器》 2. 了解本次实验的目的、电路设计要求 实验原理 数据的移位寄存是一种常见的算数和逻辑动作,例如在进行算数的乘法或除 法过程中,就需要将部分积进行先移位,再相加或相减的操作。移位寄存器从结 构上看,是将若干个触发器级联起来,按数据输入方式来分,有串行和并行两种, 而移位方向则有左移和右移之区别,同时数据输出也有并出和串出之分。 请用4 位双向通用移存器74LS194 设计一个序列检测器,功能为:在时钟 CP 的驱动下,数据输入端D 每个时钟周期输入1 bit 二进制数,形成一个二进制 序列,当序列中出现’1011’时,输出端F 输出一个时钟周期的高电平,否则为低 电平。 实验步骤 1. 打开MAXPLUS II, 新建一个原理图文件,命名为EXP3_。 2. 按照实验要求设计电路,将电路原理图填入下表。 3.建一个波形仿真文件,命名为EXP3_,加入所有输入输出信号,并绘 ‐ 31 ‐ 制输入信号CP、D 的波形。 4. 运行仿真器得到输出信号F 的波形,将完整的仿真波形图附于下表。

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