第一学期劳动与技术教学进度安排表.docVIP

三年级劳动与技术学科教学计划 单元 课题 课时 周次 素质训练目标 重点 难点 辅助措施 纸工初步 了解纸的知识 1 1 1、了解纸的种类和它的用途。 2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。 3、介绍我国造纸工业的发展。 了解纸的种类和它的用途。 认识常用的纸工工具和纸工制作的符号 2 1 1、认识常用的纸工工具并会使用。 2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。 3、制作纸工时的安全防护。 学会根据制作符号制作纸工。 制作折扇 3 1 1、能正确识别卡片上的符号——山线和谷线。 2、能看懂制作步骤，并根据图例和说明学会制作“折扇”。 山线和谷线的划痕折叠 拼接玩具 十五巧板 4 1 1、初步了解“十五巧板”。 2、根据图例制作“十五巧板”。 3、学会使用“十五巧板”拼接图形，培养学生的创造思维和想象力。 动手动脑，发展思维 小剪刀 5 1 认识剪刀的基本结构，初步了解剪刀的使用院里。 剪刀两部件在支点处的结合 给节增添欢乐 剪纸团花、边花 6 1 1、简单了解我国民间传统的剪纸工艺。 2、学会剪出单色对称图案的团花和花边。 3、用剪出的团花和花边装扮自己的教室。 学会剪出单色对称图案的团花和花边。 拉花（彩练） 7 1 1、认识并学会制作拉花时是融折、剪、拉等几种技法为一体的。 2、学会制作拉花的基本步骤。 3、发挥想象力，制作出漂亮的拉花。 在学会制作拉花的基础上，会自己设计制作拉花。 礼品包装 漂亮的礼品包装盒 8 1 1、学习制作漂亮的礼品包装盒 2、学习运用纸工插接技术。 盒盖的连接 纸盒造型 9 1 1. 学会制作1-2件废纸盒造型作品，培养学生团结协作的精神。 2. 利用生活中常见的纸质包装盒，根据造型制作出独特的作品，培养学生创新能力，树立环保意识。 3. 学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯。  利用生活中常见的纸质包装盒，根据造型制作出独特的作品，培养学生创新能力，树立环保意识。 动物世界 设计制作“动物世界” 10 1 1、巩固剪、刻的技法，逐步学会粘贴和插接的技能。 2、引导学生在制作时养成细致、耐心的良好品质。 3、通过自学图例，学会四种动物的制作方法。 用粘贴和插接的新技能，制作四种动物 再设计制作一件作品 11 1 1、通过上两节课的制作，自己设计一个动物造型。 2、用一些废旧材料制作自己设计的动物。 通过自己设计制作动物造型，培养学生的想象力和创造力。 环保节约，从我做起 制作环保袋 12 1 增强学生动手能力，体会女工的不易同时树立学生环保意识，培养学生热爱劳动优良品质 难点:1 学会缝法种类，并应用到所制作物品中。 2 通过学习制作袋子,培养学生的动手能力。 重点：制作环保袋注意立体感，缝法，及外形的美观。 可爱的纸篓 13 1 初步接触手工编织，扩大对纸工技法的认识，知道用纸条也能编制出美丽的工艺品 穿插的方法编织纸篓 四年级劳动与技术学科教学计划 单元 课题 课时 周次 素质训练目标 重点 难点 辅助措施 走进技术世界 1 1 1、让学生了解技术在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性。 2、培养学生关注身边的技术，激发学生对技术活动的兴趣 家政 钉纽扣 1.指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。 2.学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。 重点：学会钉双眼扣和四眼扣。 难点：穿针引线和给线打结。 缝沙包 练习用回针法，学会做沙包，培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活小问题的习惯。 重点：学会用回针法缝制沙包。 难点：用回针法缝沙包口。 缝鞋套 1、学习并初步掌握缝鞋套的基本过程。 2、根据自己的喜好学习画样裁减、缝制鞋套。 3、培养学生眼、手、脑的协调能力和创新能力。 画样裁减的技能技巧以及选择合适的装饰品。 技术初步 我喜爱的蔬果 1、通过泥塑苹果，初步了解泥塑的几种基本技法，搓、捏、压、刻、刮等等，感受创作的乐趣。 2、通过活动，提高学生的审美能力、观察能力和他造能力。 重点：了解泥塑的几种基本技法：搓、捏、压、刻、刮等 难点：从美学角度赏析泥塑水果。 泥碗 1.掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。 2.使学生初步具有技术的感知，思维，想象能力，创新能力。 3.培养学生认真，细心地进行技术活动的习惯。 手捏泥碗的方法与技巧 泥笔筒 1、掌握泥盘筒的方法与技巧，学会用盘泥条的方法制作简单的泥制品。 2、使学生学会一些技术探究的方法，具有一定的创新和实践能力。 3、培养学生参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感。 用盘泥条的方法制作简单的泥制