江西XX科技职业学院学风建设年度报告.docVIP

江西XX科技职业学院学风建设年度报告 根据国家相关法律法规以及教育部《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009]3号）的规定，以及《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技[2011]1号）文件要求，我院在2013年度继续推进科研诚信和学风建设工作的开展，现报告如下： 一、设立学风建设的专门机构，加强学术行为监管 学领导班子高度重视学风建设工作，把这项工作纳入学校的重要议事日程，建立学风建设责任制。学成立了学风建设工作委员会，作为科研诚信和学风建设的指导和决策机构。主任由主管科研的副长担任，副主任由学校主管学生、教务工作的副长和副书记担任，成员为科研处、学处、教务处的主要负责人组成。其主要职责：贯彻落实国家和教育部学风建设相关文件精神，拟定学进一步加强学风建设、规范学术行为的相关文件。负责受理对学术道德问题的举报。其日常办事机构设在科研处。同时，学在学术委员会下设专门的学术小组，作为科研诚信和学风建设的学术评价与咨询机构。其主要职责：对有关学术道德问题进行调查，并向学风建设工作委员会提供明确的调查结论和处理建议。学术小组的日常办事机构设在学术委员会办公室。、?制定学风建设相关文件，保障学风建设工作顺利进行 为规范学术行为，坚持学术诚信，维护学术道德，弘扬与饯行“、”的校训精神，促进学术创新与繁荣，我和成效四、学风建设学风建设工作需要一个长期的过程，我学风建设工作仍有待进一步推进，坚持以教育和惩戒相结合的手段，使学风建设成为高校常规工作的重要组成部分，充分渗透到我校各项科研教学活动中去，形成从师生到院系到学校的全面良好健康的学术氛围，净化学风环境，为进一步深入推进学术繁荣、教育发展打好基础。具体计划有： 1、进一步加大对学风建设重要意义的宣传，在师生中积极推行学术行为、学术道德自律、自检行动，大力宣传师德高尚、学风优良的先进师生事迹，通过专题报告、研讨、论坛等形式对学风建设问题展开广泛而深入的讨论，使学风问题进学校、进书房、进大脑。 2、加强学风问题的网络平台建设。发挥网络平台的优势，强化监督管理过程，促进科研人员加强学术道德学习，提升学术创造力。 3、在调研的基础上，定期出版学风建设报告。组织出版学风建设方面专门的系列图书。举办知识产权、学术规范等学风建设的培训班。增强科研人员的学风意识，提高学风建设的责任感。 4、进一步完善考核制度建设，将学术道德水平的考量纳入到师生业绩、素质的考核范围中，形成综合全面的考核体系，有助于优化教风学风的形成和保持。