[小学一年级]校园网推广专题-让校园网 无处不在0819.ppt

几种常规网络推广途径 P* QQ群及群邮件如果qq越多，加入的群更多，加入的是大群，每个群的人数更多，则宣传效果更好。即使排除不在线的qq用户，效果也不容低估。QQ签名与名字带上校园网。 1)一次发的信息不要超过10个群，记着把你的邀请地址加上（如：/reg/10101 2)聊天过程经常使用带有校园网域名的大表情图片 软文写作：写文章，或者引用好文章，里面巧妙地加入校园网关键词，并在关键词下面加入你的推广链接网址。 1）一个是发到论坛，文章站，一个是发到博客里。发到博客里有个好处，不会被乱删。 2）可以将经典文章修改，最末加上你的评价和来源于校园网(含网址）等字样 利用人气网站：利用问答形式、百科、论坛贴吧、博客、微博等互动式平台推广校园网。 1）在一些知识类、知道类网站，回答别人的问题。或者自问自答（百度知道、新浪爱问、雅虎知识堂…..) 2）去网上的百科全书添加内容（百度百科、互动百科） 3)经常在博客、微博上更新自己动态（加上校园网链接），聚集人气（新浪微博、QQ空间） 几种常规网络推广途径 P* 邮件群发用专业的邮件群发工具，上网批量搜集电子信箱地址，然后群发。如今的很多网站，都要用电子信箱作为用户名，因此，搜集电子信箱地址，比以前方便多了，而且这些电子信箱都是活信箱，网民经常用的信箱，而非失效的信箱，效果不错。邮件标题要“规范”，别让网民误以为是垃圾邮件或者很明显的广告 慎用，不要给一个人发太多遍。 论坛爆料：注册几十个几百个论坛，每个论坛注册几十个帐号，把签名设为自己的校园网推广邀请链接。发表热门内容，自己顶自己帖子。注意换马甲，发布有争议性的标题内容。好的标题是论坛推广成败的100%。这里说的论坛是指泛论坛，包含留言本、论坛、贴吧等等一切网民可能聚集的地方。 推荐百度贴吧、天涯社区。 SNS群组：如今的web2.0等社交网站，都有这个功能。在群组里广发消息，吸引注意力。 1）逐步渗透到群中去 2）经常活跃，以软文形式推荐校园网 3）爆炒校园网特色内容，逐步把你的邀请链接发出去 推荐人人网、开心网、QQ校友、51.com BBS 推广绝招 P* 创意活动 “10天之内找到我， 就做你女朋友！” 网络寻缘大行动！ 校园网有图有真相 ——创造人与人相遇的缘分 更多更多推广方法 Tailor measures to suit local conditions and local people Ways are always more than difficulties. Use your head,use your hand whats more... Just do it yourself! P* 推广原则 P* 无孔不入 坚持不懈 诚实守信 风雨无阻 人人为我，我为人人 P* 推广校园网，大奖等您拿 推广1位有效用户就可获得1积分，最低3积分就可兑换1件精美时尚限量礼品的资格 有效注册用户 P* 校园网 有效注册用户 评判标准 解决了面子问题 解决了身份问题 不只是匆匆过客 上传真实头像 真实的 有效的 清晰的 完善个人资料 出生地与现居地 就读大学 出生年龄与性别 完成新手任务20% 十天内至少登陆2次 抒写心情 记录校园生活 秀出真我风采 天天向上……. 如何计算推广业绩 P* 全国城市推广之和 分公司所属学校与未分配学校之和 学校主管推广之和 下属业务员推广之和 直接邀请+间接邀请 业务员 主管 学校 分公司 总公司 用户注册业绩计算规则 P* 主管本身也属于特殊的业务员 用户注册填写了邀请码 按照邀请人所在城市、学校、所属主管、所属业务员划分归属(注册用户可获得300校园豆） 用户注册填写了学校 按照用户所在城市、学校划分归属 用户注册填写了现居地 按照用户所在城市划分归属 未填写现居地 根据IP地址检索归属 城市 无法归属的用户 这基本上会按照无效用户计算，归为总公司其他用户来源 业务员业绩计算方法 P* 第一阶段 身份变更 第二阶段 A B C D E …….. C C1 C2 C3 …….. E2 A1 A2 A3 …….. B2 业务员身份 普通推广员身份 图例 推广人员身份变更问题 P* 业务员 主管 推广员 结算晋升前业绩 直接结算个人推广业绩 由业务员提升为主管 由分公司结算晋升之前的所有推广业绩，在系统添加主管 业务员推广暂停 暂停期间保留所有推广业绩，主管可以直接结算，直接推广的用户按全民推广政策计算推广积分，可兑换礼品。恢复业务员职务后不再计算推广积分，但计算推广业绩。 业务员注销 直接结算其推广业绩，恢复全民推广员的角色，计算推广积分。 普通用户提升为业务员 原推广积分停止计算，开始计算推广业绩 普通用户提升为主管