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- 约 24页
- 2018-05-31 发布于江苏
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西师版五数学下册第二单元教案
《长方体正方体》1、在观察、操作、交流等活动中,通过对长方体、正方体立体图形的面、棱、顶点的感知与分析,形成对长方体、正方体基本特征的认识。
2、通过操作活动,从实例中理解物体表面积的含义。认识长方体和正方体的展开图。能根据表面积的含义求长方体、正方体的表面积,并能解决简单的实际问题。
(2)过程与方法
1、通过操作活动理解体积(或容积)的含义。认识常用的体积、容积的计量单位并形成表象(1 m,1 dm,1 cm,1 m),感受体积(或容积)单位的实际意义,会进行单位间的换算。
2、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,并能应用到生活中解决有关问题。
(3)情感态度与价值观
能综合运用长方体、正方体的知识,提出并解决生活中的一些简单的实际问题,体会其应用价值。
(二) 教科书说明
1、本单元教学内容
本单元的主要教学内容包括:单元主题图、长方体和正方体的认识、长方体和正方体的表面积、体积与体积单位、长方体和正方体的体积计算、解决问题、你知道吗、整理与复习以及综合应用。
“体积”对学生来讲是一个全新的概念,理解体积(或容积)的意义,是本单元的又一个教学的重点,它既是认识体积(或容积)度量单位的基础,也是探索并掌握正方体、长方体和圆柱体积的基础,同时它也是学生学习的一个难点。体积与表面积的实际运用也是难点。
2、本单元教科书的编写特点
(1) 加强几何知识与现实生活的联系。(
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