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感知、訊息、說服 第一單元:媒介效果研究的傳統;今日提要:;Shannon and Weaver 模式的威力;效果研究的傳統;第四章:感知與傳播;驗證 媒介效果萬能說 的理論;Wood: Verbal communication (Chapter 4) 有關語言與傳播的一些假設: 媒體、語言的「通道」概念 語言應是個通道、工具 傳播者的語言使用旨在讓語言發揮通道功能 傳播者應如何避免使語言無法發揮此通道功能 有關語言使用的規範建議 Alfred Korzybsky, p. 109 通用語意學 General semantics 兩值評判 (p. 119) 三種陳述方式:報導式、推論式、判斷式 (p. 120-121) 與新聞客觀性研究:偏見影響品質 第四、五章:傳受雙方分別如何影響訊息的正確傳遞;效果研究的傳統; 宣傳效果與認知協調;宣傳效果與認知協調(第六章);認知協調與態度研究;認知協調與態度研究 (第七章);認知協調與態度研究 (第七章);何謂態度?;認知失諧論(p. 173) Theory of Cognitive Dissonance

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