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- 2018-02-16 发布于河北
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第18课-第二次工业革命[课件][川教版].ppt
学习目标 1、记住第二次工业革命的重大成果及做出贡献的科 学家和发明家。 2、认识电力的广泛应用使人类跨入电气时代,是第二次工业革命的主要标志。 3、知道第二次工业革命的影响。 4、通过认识科学技术对推动社会进步的巨大作用,理解“科技是第一生产力”。 电力的广泛应用标志着人类 从蒸汽时代跨入了电气时代 第二次工业革命的影响 以电力广泛应用为主要标志的第二次工业革命,大大促进了资本主义经济的发展。 扩展 1、使主要资本主义国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段(即帝国主义阶段)。 2、对中国的影响:帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 合作探究 1、“科技是第一生产力”,结合课文中介绍的科学发明谈谈你的看法。 2、如何用辩证的眼光看待两次工业革命? 科技是把双刃剑 第十八课 第二次工业革命 1883年 1903年 1896年 1885年 1892年 交通 运输 19世纪90年代 1876年 电讯 技术 电灯、电车、电钻等众多电气产品 19世纪70年代初 1831年 电力 科 技 成 就 国 籍 姓 名 时 间 类 别 汽油内燃机 德国 戴姆勒 1883年 类别 时 间 姓 名 国 籍 科 技 成 就 电力 1831年 法拉第 英国 电磁感应现象 19世纪70 年代初 发电机、电动机
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