成都市教育学会化学教学专业委 员会第十八届化学论文评选揭晓.docVIP

第期 （总第2期） 200年月日 成都市教育学会化学教学专业委员会第十届化学论文征集工作从2009年1～4月底截止，共收到论文263篇。经过市化学教学专业委员会学术委员会委员的认真评审，共评出一等奖论文10篇，二等奖论文100篇，三等奖论文114篇，另有39篇论文由于不符合要求未评奖。 附：获奖论文名单 一等奖（） 单 位 姓名 课 题 名 称 大邑中学 潘禹铭 周 建 中学化学评讲课的教学策略研究 大邑教育局教研室 大邑中学 邓子祥 陈晋原 如何进行高一学生的初高中化学衔接教学 成都七中 刘国伟 胡 勇 张建承 “理科综合和谐教学”的研究与实践 蒲江教培中心 郑循科 郭亚飞 农村学生厌学化学成因分析及应对策略初探 西北中学 宋维平 高三化学复习中引导学生开展学习反思的策略 成都12中（科华校区） 田 涛 多角度看高中化学新课标教材（人教版） 彭州一中 李明亮 微型探究模式在化学课堂教学中的实践及思考 龙泉教培中心 李思盛 如何进行听评课 彭州中学 孟 雷 高中化学选修课程的构建与实践 二等奖（） 单 位 姓名 课 题 名 称 石室中学 田 间 谭丽花 多媒体系统优化高中化学教学的体会与思考 成都树德联合学校 唐 华 高中化学单位复习课创新课堂教学模式初探 七中育才学校 刘永兵 多样化的实验教学是“有效课堂教学”的重要途径 ——探究”教学模式在高中化学课堂教学中的应用 新都升庵中学 袁 刚 化学实验操作中学生的心理障碍成因及对策 成都33中 王逸之 在新课标中渗透环保意识意识初探 七中嘉祥外国语校 胡祖芳 在和谐的课堂氛围中去激发学生的创新思维 大邑安仁中学 陈 艳 晋方利 中学化学实验教学中的思维训练 列五中学 曹晋宏 多元智力理论在探究性实验活动中的融入 温江二中 杜祥明 浅谈化学课堂教学中的导入设计 温江中学 姚 莉 周福平 中学化学课程改革下的实验探究式教学 温江二中 章 惠 怎样解决高一学生学习化学过程中存在的问题 金堂淮口中学 薛光明 新课程下《粗盐提纯》实验教学设计的研究 金堂中学 陈 斌 论新课改下教师化学实验教学观念的转变 棕北中学 薛 茁 利用探究式教学模式诠释新课程理念 石室中学 李 胜 化学教学需从教案走向学案 树德中学 赵凤玲 元素及其化合物高三复习研究 华西中学 黄 莉 浅谈化学作业的反思 邛崃教培中心 陈玲蓉 现代教学需要有对学生创新能力的培养 双流中和中学 杜 杰 调整策略，改进复习方法 都江堰市青城山学校 周 清 展示化学魅力 孕育人文精神 成都铁中 甘 露 浅谈高三化学复习教学的有序思维应用 成都七中 曾 羽 解析近几年高考化学实验试题以及应对策略 成都七中 陈 丽 以素质教育理念为指导的化学新课教学 成都七中 李 红 化学复习教学中培养思维能力的有效途径的探析 郫县一中 王仁超 “讲评式导学法”在化学习题教学中的应用 温江二中 胡光进 如何搞好化学习题讲评课教学 温江二中 高秋玲 浅议课堂管理中怎样培养学生的规则意识 树德中学 袁晓艳 更新教学方式 提高科学素养 温江镇子实验校 罗 洁 双氧水催化分解实验的教学探究 双流太平中学 敖 红 “教”出来的不良习惯 龙泉洪安初中 李朝伟 加强化学实验教学培养学生实验能力 新津中学 刘 慧 浅谈“问题——探究”式教学在中学化学教学中的应用 双流中和中学 陈 卓 如何建立学生学习化学的积极情感 双流中和中学 贾先国 高三化学复习思路教学探讨 双流中和中学 姜 丽 化学教学与环境教育 双流中和中学 熊小平 走化学教师专业成长之路 双流中学 王 靖 中学化学“交互式”课堂的构建设想 双流中和中学 刘 露 把发展学生提问能力融入化学课堂 新津中学 徐晓凤 实验教学中的设问探讨 龙泉外国语实验校 赖江蓉 学案——师生共同进步的平台 高新玉林中学 敬丽霞 点滴渗透实验分析意识，攻克实验题难关 石室联中（西区） 王 谦 初中化学教学中学案的应用及编制 石室联中（西区） 文 霞 再议新课程下初中化学教学目标 蒲江中学 袁雪梅 新课标下教师的观念转变 蒲江中学 代瑞蓉 如何提高课堂教学效益 龙泉二中 刘 力 高三化学复习课“落实过手六环节”实践和感受 龙泉中学 贺国华 新课程理念下分层教育在化学教学中的实践 武侯实验中学 罗 勇 九年级化学理想课堂的探索 树德中学 李文芹 浅谈高考化学复习策略 树德中学 黄智槐 高三复习效率优化策略初探 树德中学 王生龙 新课改下的化学课堂 双流棠湖中学 张新功 谈新