改善基础知识的头脑风暴-第1单元.pptVIP

Ⅰ－１．改善的基本步骤 ■?有效的改善步骤???定量的推进?的目标 Ⅰ－１．改善的基本步骤 Ⅰ－２．必要的改善技巧 ■生产构造和改善目标 ■生产性构造　～捕捉损失的方法～ Ⅰ－３．改善技巧的对象 Ⅰ－３．改善技巧的对象 ■选定重点对象的分析手法 －帕雷多分析－ Ⅱ－１．区分改善对象的范围 Ⅱ－２．作业单元的等级 ■作业时间和作业次数 Ⅲ－１．所谓时间研究 Ⅲ－２．时间研究的目的 Ⅲ－３．时间研究的开展方法 Ⅲ－３－i)划分作业对象 Ⅲ－３－ii)观测实施 Ⅲ－３－iii)讨论观测结果 Ⅲ－３－iii)作业顺序?时间值的模型化 Ⅲ－３－iv)研究改善案 ①改善的4项原则：ＥＣＲＳ ②５Ｗ１Ｈ ③动作经济性的原则 ④头脑风暴法 头脑风暴法：４项基准 头脑风暴法：准备事项和注意点 头脑风暴法：负责人的任务　1 头脑风暴法：负责人的任务　２ 头脑风暴法：助手的任务 头脑风暴法：想法的评价　１ 头脑风暴法：想法的评价　２ Ⅳ．所谓标准时间 Ⅳ－１．所谓ＰＴＳ法 ■ＰＴＳ法的特征 ■作业测定法的种类 Ⅳ－２．ＭＯＳＴ系统 Ⅳ－３．ＭＯＳＴ的特征 ■跟以前作业测定方法的比较 Ⅳ－４．ＭＯＳＴ的考虑方法 ■３个顺序模型 Ⅳ－５．①普通移动顺序 ①普通移动顺序的辅助活动 ■普通移动顺序的分析例子 ■普通移动顺序的数据卡 ■普通移动顺序的分析演练 Ⅳ－５．②限制移动顺序 ②限制移动顺序的辅助活动 Ⅳ－５．③工具使用顺序 改善基础知识—第一课 是指“一位作业者按标准速度、按规定的作业方法进行作业时所必要的作业时间” 所谓标准时间 因为标准时间是作为测定现场的计划、实绩的尺度的，所以下面3 个必要条件一定要具备。 　①公平性：车间、工场间无区别，始终如一? 　②合理 　：对应于管理目的的正确性。 　③普遍性：具有一般通用性的标准，就能够和其他公司相比较、也可以较妥当地评价现场的能力。 标准时间所需要的条件 教材篇-P15-OHP1/3 例如：“用圆珠笔在纸上写一个3位数”的作业 　?伸手到圆珠笔的位置? 　?抓圆珠笔? 　?把圆珠笔挪到纸的位置。 　?写一个3位数? 　?挪开圆珠笔。 　?放圆珠笔。 分解为6个基本动作。根据各个基本动作的特性，从时值对照表开始选取相应的时间值、估计作业时间的方法。 所谓ＰＴＳ法(Predetermined -Time Standard,-Time System)是指： 把人要做的所有作业分解成各个基本动作，针对于这些动作，根据其特性和条件事前设定时间值，运用这些时间值的手法。 所谓ＰＴＳ法 教材篇-P16-OHP1/2 如上述有若干个作业测定的方法，而PTS法有如下的特征。 l 可以把作业方法把握地更细致、正确。 l 不仅在时间值方面，也可以在作业方法上集中意识。 l 不需要／很少使用秒表。 l 有可能成为一个连贯的模型化。 l 在生产开始以前或对于频度低的作业，能够进行作业时间 的设定。 优 点 l 需要掌握详细的分析方法。 l 因为需要详细分析，所以花费时间长。 缺 点 教材篇-P15-OHP2/3 作为标准时间设定的方法，列举代表例子。 统计法 观测法 实绩资料法 经验估计法 时间研究法 工作采样法 动素作业时间资料法 合成法 作为标准 时间的可 行性 × ○ ◎ · 估计速度虽然快，但加入了主 观因素，不适合作为管理数据 作业测定的方法 特征 · 作为管理用数据，比例法是必 要的 · 生产前不能设定标准时间 · 生产前也有可能设定标准时间 · 虽然是最具有标准时间所需的 条件，但设定需花一定时间 PTS法 教材篇-P15-OHP3/3 ＰＴＳ法可分几类,具有代表性的是WF法和MTM法? PTS法 WF法 MTM法 其它 MOST MOST(Maynard Operation Sequence Technique)跟其它的PTS法相比,是一种简单而又具有经济性的手法。 MOST是由アメリカ?Ｈ.Ｂ.メイナード公司开发出来的,把动作“流水化”的一种新构想,是世界最新的PTS法? 在欧美,机械、电子、电动机、航空等广大行业正在被运用。即使在日本，电动机、机械、精密、运输用等1000多家公司也正在被导入。 PTS法常常由于其手法的复杂而阻碍了其推广，但MOST在容易分析、分析速度快、正确性方面弥补了以前的缺点，可以说这是一种响应变化激烈的现在的要求。 教材篇-P16-OHP2/2 经济性　　　 ：分析时间短(桌上工作减少)　　　　　　　　 　　　　　　　　　 掌握快 正确性： 人为误差(由于分析者的过失)少　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 具有一贯性(比例法不要、没有主观因素) 对方法的敏感：分析结果与改善直接相关